#ekolojik eğitim

[trendhendesi]

Yeni Mühendislik Teknolojileri

Mühendislik teknolojileri sürekli ve devasa bir gelişme gösteriyor ve birçok teknolojik alan son yıllarda köklü bir dönüşüm yaşadı. Bu gelişme büyük ölçüde teknolojinin ilerlemesi sayesinde gerçekleşti ve mühendislik teknolojilerinin önemi bu gelişimde büyük bir rol oynadı. Bu nedenle, farklı alanlardaki mühendislerin bu yeni teknolojilere ayak uydurması gereklidir.

Mekanik mühendislik alanında, daha küçük ve daha hassas parçaların tasarlanması ve imalatı artık mümkündür. Bu tasarım ve imalat ilerlemesi yeni makinelerin ve ekipmanların geliştirilmesine yardımcı olurken, kullanılan makinelerin ve ekipmanların arızalarının teşhis ve tamiri de kolaylaşır. Elektrik ve elektronik mühendisliği alanında, yeni teknolojiler büyük avantajlar sağlıyor, örneğin performansın arttırılması ve enerji tasarrufu sağlanması gibi. Ayrıca, artık daha karmaşık ve entegre elektronik sistemler tasarlanabiliyor, bu da araçlar, uçaklar ve robotlar gibi farklı alanlardaki elektronik sistemlerin işlevlerinin geliştirilmesine yardımcı oluyor.

İnşaat mühendisliği alanında, binalar, köprüler ve yolların tasarımı ve inşası konusunda yeni teknolojiler geliştirilmiştir, bu da binaların güvenliğini artırırken yapısal sorunları ve arızaları azaltır. Yeni mühendislik teknolojileri sayesinde malzemelerin ve yapıların davranışları daha doğru bir şekilde değerlendirilebilir, bu da doğal afetlerden kaynaklanan zarar ve kayıpların azaltılmasına yardımcı olur.

Kimya mühendisliği alanında, yeni teknolojilerle yeni kimyasal maddeler ve bileşikler geliştirilmiştir, bu da malzemelerin özelliklerinin ve uygulamalarının enerji, petrokimya ve ilaç sanayisi gibi farklı alanlarda iyileştirilmesine yardımcı olur. Modern mühendislik teknolojileri sayesinde üretim ve kontrol süreçleri geliştirilebilir, bu da ürün kalitesinin artırılmasına ve maliyetlerin azaltılmasına yardımcı olur.

Deniz mühendisliği ve petrol mühendisliği alanında, petrol ve gaz keşfi ve çıkarılması konusunda mühendislik teknolojilerinde büyük bir gelişme yaşandı. Bu, derin delme tekniklerinin ve gelişmiş deniz ekipmanlarının kullanımıyla gerçekleşti. Ayrıca, gemi inşa ve deniz yapıları alanında mühendislik teknikleri daha verimli ve güvenli hale getirildi.

Ayrıca, modern mühendislik teknolojileri çevresel, ekonomik ve sosyal pek çok zorluğun çözümünde büyük bir rol oynamaktadır. Temiz su sağlama, sürdürülebilir enerji ve çevre koruma gibi konularda modern mühendislik teknolojileri ekolojik sistemlerin tasarımı ve geliştirilmesi, atık yönetimi ve çevre kirliliği etkilerinin azaltılmasında kullanılmaktadır.

Başlangıçta, son yıllarda mühendislik teknolojilerinde yaşanan büyük gelişmelerden bahsettim. Bu gelişme sayesinde, dünyayı şekillendiren birçok harika mühendislik yeniliği ortaya çıkmış ve hayatımızı daha kolay ve daha iyi hale getirmiştir. Modern teknolojiler sayesinde, mühendisler endüstri, inşaat, ulaşım, iletişim ve enerji gibi farklı alanlarda performansı ve verimliliği artırabilmektedirler.

Ancak sürekli gelişen mühendislik teknolojileriyle birlikte, mühendisler bu gelişmelere ayak uydurma ve farklı alanlarda bu teknolojileri uygulama yolları arama ihtiyacı duymaktadırlar. Artık herhangi bir mühendisin eski teknolojilerle sınırlı kalması çok zor hale gelmiştir çünkü dünya hızla değişiyor ve her gün yeni teknolojiler ortaya çıkıyor.

Bu bağlamda, mühendisler sürekli eğitim ve öğrenmeye özen göstererek, becerilerini geliştirme ve deneyimlerini artırma gereksinimindedirler. Mühendisler, alanlarıyla ilgili eğitim kurslarına, atölye çalışmalarına, konferanslara ve seminerlere katılabilirler. Ayrıca, online olarak sunulan kitaplar, makaleler ve eğitim materyallerinden de faydalanabilirler.

Bu platform aracılığıyla, mühendislerin ihtiyaç duydukları kaynaklar, ücretsiz eğitim kursları ve makaleler gibi her mühendislik alanı için sunulacak ve teknoloji dünyasındaki yenilikler hakkında bilgilendirme yapılacaktır.

[pazaryerigundem]

Tohum bombaları toprakla buluşacak

https://pazaryerigundem.com/haber/216380/tohum-bombalari-toprakla-bulusacak/ -

Tohum bombaları toprakla buluşacak

Ankara’da Prof. Dr. Aziz Sancar Fen Lisesi öğrencileri, geçen yıl Kızılcahamam’da çıkan yangında zarar gören ormanlık alanların yeniden yeşermesi için akademisyenlerin görüşünü alarak hazırladıkları 100’den fazla tohum bombasını toprakla buluşturmaya hazırlanıyor.

ANKARA (İGFA) -Milli Eğitim Bakanlığı’nın resmi internet sitesinde yer alan habere göre Prof. Dr. Aziz Sancar Fen Lisesinde eğitim gören öğrenciler gençlerin çevre sorunlarına dair farkındalıklarını artırmak amacıyla uluslararası olarak Türkiye Çevre Eğitim Vakfı (TÜRÇEV) tarafından yürütülen “Çevrenin Genç Sözcüleri” isimli yarışmaya katıldı.

Bu kapsamda 2024 yılında yangın çıkan Kızılcahamam’da zarar gören ormanlık alanlar için harekete geçen öğrenciler, ormanın eski haline dönebilmesine katkı sağlamak amacıyla tohum bombaları hazırladı. Tohum bombasının etkisini artırmak için alanında uzman akademisyenlerle de görüşen öğrenciler, 100’den fazla tohum bombasını toprakla buluşturarak ormana can verecek.

“ARAZİYE UZAKTAN FIRLATMAK SURETİYLE BİR ÇÖZÜM ÜRETMEYİ AMAÇLADIK”

Okulda öğrencilerin çalışmasının koordinatörlüğünü yapan İngilizce Öğretmeni Bilge Eski, okul olarak çevre sorunları dahil birçok soruna çözümler üretecek projelere imza attıklarını ifade etti. Kızılcahamam’da meydana gelen orman yangınında büyük bir tahribat gerçekleştiğine dikkati çeken Eski, “Biz de buradaki ekolojik restorasyon konusunda ne yapabiliriz diye araştırdığımızda tohum bombasının çok etkili bir çözüm olacağını bulduk çünkü araziye ulaşım çok zordu o yüzden gidip direkt ekim yapmak pek imkânlı görünmüyordu. Onun yerine tohum bombası dediğimiz küçük karışımları top şekline getirerek araziye uzaktan fırlatmak suretiyle bir çözüm üretmeyi amaçladık.” diye konuştu.

Klasik tohum bombaları yerine kısa sürede daha etkili olacak tohum bombaları yapmak için alanında uzman akademisyenlerle görüştüklerini aktaran Eski, “Onlardan da aldığımız geri dönüşler şu şekilde oldu, ‘Karışımın içine sadece tohum koymak yeterli olmayabilir ya da biraz şansa bırakmak olabilir.’ dediler. Onun için mikroorganizmaları ve tohumun gelişimini desteklemek için probiyotik destek olarak inülin içerdiği için muz kabuğunu, selüloz içerdiği için yulaf kepeğini ve mikroorganizmaların oluşumunu desteklemek için mikorizal mantar sporlarını önerdiler. Biz de akademisyenlerimizden aldığımız bu tavsiye ve kendi araştırmalarımızın sonucu ürettiğimiz bir formülle tohum bombalarını yapmaya başladık. Tohum bombaları yaparken de kâğıt kullanımı yerine gazete kâğıdı kullanmayı tercih ettik çünkü yine çevrede kâğıdın geri dönüşümüne ikinci bir fayda sağlayabilirsek mutlu oluruz diye bu şekilde bir karışım oluşturduk tohum bombası için.” diye konuştu.

Okulun 11. sınıf öğrencisi Yusuf Şakalar ise “Bulunduğumuz iklim kuşağından dolayı ülkemizde orman yangınları yaygın bir olay. Okul arkadaşlarıma tohum bombasının ne kadar kolay yapılabilen bir şey olduğunu ve ne kadar efektif olduğunu söylediğimizde onlar da buna katılmak istediler ve bir proje grubu oluşturduk. Bu proje grubuyla yakın zamanda diğer okullara da gidip oralara da bu projeyi yaymak istiyoruz.” diye konuştu.

[musatokmak]

Full Tübitak 4004 Doğa Okulu ve Bilim Okulları Proje Örneği Abone Ol Bol...

📚🔬 TÜBİTAK 4004 Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları | Full Doldurulmuş Proje Örneği TÜBİTAK 4004 Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları programı için eksiksiz bir proje örneği mi arıyorsunuz? ✅ Bu videoda, başvurularınızda kullanabileceğiniz detaylı bir proje dokümanını sizlerle paylaşıyoruz! 📑 Proje içeriği, başvuru süreci ve en iyi ipuçları bu videoda! 🚀 📌 Bu videoda neler var? ✔️ TÜBİTAK 4004 proje başvuru süreci nasıl işler? 📝 ✔️ Eksiksiz doldurulmuş proje örneği! 📋 ✔️ Bütçe planlaması ve sürdürülebilirlik ipuçları! 💰 🔥 Videoda ayrıca: Örnek etkinlikler ve uygulama planı! 🌍 Doğa eğitimi ve bilim projelerinde dikkat edilmesi gerekenler! 🎯 Başvurunun onaylanması için en iyi taktikler! 📢 🎥 Videoyu izlerken unutmayın! 👉 Beğenmeyi, yorum yapmayı ve kanala abone olmayı unutmayın! 👉 TÜBİTAK projeleriyle ilgili sorularınızı yorumlara yazın! 👉 Daha fazla bilim ve eğitim içeriği için takipte kalın! 📢 Sosyal Medya Hesaplarım: 📸 Instagram: @drmusatokmak 📺 YouTube: @drmusatokmak 🐦 Twitter: @drmusatokmak 🎵 TikTok: @drmusatokmak 📌 Facebook: @drmusatokmak ⚡ TÜBİTAK 4004 projenizi eksiksiz hazırlamak için ihtiyacınız olan her şey bu videoda! 🚀📚🌿 100 SEO Anahtar Kelime (YouTube İçin) TÜBİTAK 4004, TÜBİTAK 4004 proje örneği, TÜBİTAK 4004 nasıl hazırlanır, TÜBİTAK 4004 başvuru süreci, TÜBİTAK 4004 bilim okulları, TÜBİTAK doğa eğitimi, TÜBİTAK proje yazımı, TÜBİTAK 4004 proje dosyası, TÜBİTAK 4004 proje önerisi, TÜBİTAK proje nasıl yapılır, TÜBİTAK bilim eğitimi, TÜBİTAK doğa bilimleri, TÜBİTAK 4004 örnek etkinlikler, TÜBİTAK proje başvuru rehberi, TÜBİTAK hibe desteği, TÜBİTAK 4004 bütçe planlaması, TÜBİTAK proje kriterleri, TÜBİTAK bilim projeleri, TÜBİTAK eğitim projeleri, TÜBİTAK 4004 proje çıktıları, TÜBİTAK 4004 öğretmen projeleri, TÜBİTAK doğa ve bilim, TÜBİTAK 4004 hibe desteği, TÜBİTAK öğrenci projeleri, TÜBİTAK doğa eğitimi proje fikirleri, TÜBİTAK 4004 sunum hazırlama, TÜBİTAK 4004 eksiksiz proje örneği, TÜBİTAK doğa eğitimi örnek projeler, TÜBİTAK ekoloji projeleri, TÜBİTAK iklim değişikliği projeleri, TÜBİTAK STEM projeleri, TÜBİTAK 4004 proje yazımı adımları, TÜBİTAK 4004 proje hazırlama kılavuzu, TÜBİTAK 4004 eğitim modeli, TÜBİTAK doğa eğitimi etkinlikleri, TÜBİTAK bilim okulları proje örneği, TÜBİTAK 4004 değerlendirme kriterleri, TÜBİTAK proje kabul süreci, TÜBİTAK 4004 yenilikçi projeler, TÜBİTAK 4004 proje şablonu, TÜBİTAK 4004 öğrenci aktiviteleri, TÜBİTAK 4004 doğa bilimleri eğitimi, TÜBİTAK 4004 başvuru formu, TÜBİTAK 4004 proje yönetimi, TÜBİTAK proje dökümantasyonu, TÜBİTAK 4004 eğitim atölyeleri, TÜBİTAK doğa eğitimi kursları, TÜBİTAK 4004 örnek proje dosyası, TÜBİTAK 4004 bilim kampı, TÜBİTAK 4004 proje sunumu, TÜBİTAK doğa eğitimi programları, TÜBİTAK 4004 proje planı, TÜBİTAK 4004 proje rehberi, TÜBİTAK doğa eğitimi ve bilim okulları başvurusu, TÜBİTAK bilim okulları proje önerileri, TÜBİTAK 4004 yaygın etki raporu, TÜBİTAK 4004 eksiksiz proje, TÜBİTAK doğa eğitimi öğretmen eğitimi, TÜBİTAK 4004 proje değerlendirme, TÜBİTAK bilim eğitimi çalışmaları, TÜBİTAK doğa bilimleri projesi, TÜBİTAK 4004 eğitim materyalleri, TÜBİTAK 4004 proje dokümanı, TÜBİTAK doğa eğitimi bursları, TÜBİTAK 4004 proje sunum teknikleri, TÜBİTAK proje raporu nasıl yazılır, TÜBİTAK bilim eğitimi yöntemleri, TÜBİTAK 4004 etkinlik planı, TÜBİTAK 4004 doğa eğitimi proje raporu, TÜBİTAK 4004 eğitici etkinlikler, TÜBİTAK doğa ve bilim projeleri, TÜBİTAK 4004 proje yönetim süreci, TÜBİTAK 4004 eğitim çalışmaları, TÜBİTAK doğa eğitiminde en iyi uygulamalar, TÜBİTAK 4004 proje sunumu hazırlama, TÜBİTAK doğa eğitiminde yenilikçi yaklaşımlar, TÜBİTAK 4004 doğa bilimleri öğretimi, TÜBİTAK 4004 ekolojik projeler, TÜBİTAK doğa eğitimi proje dökümantasyonu.

[lolonolo-com]

Spor ve Çevre 2023-2024 Final Soruları

Spor ve Çevre 2023-2024 Final Soruları Spor ve Çevre 2023-2024 Final Soruları Spor ve çevre arasındaki etkileşim, çevre dostu spor tesisleri ve eğitim yöntemlerinin önemi. Sürdürülebilir kalkınma hedeflerine ulaşmada sporun rolü. çevre ve spor, çevre ve spor bakanlığı, sağlık çevre oyun ve spor, spor ve çevre vakfı, sürdürülebilir spor tesisleri, spor ve çevre etkileri, ekolojik spor…

[paravesiyaset]

Eğer CHP iktidara gelmek istiyorsa, öncelikle neoliberal politikanın ne olduğunu ve alternatiflerini iyi anlamalıdır. Kişisel temelli muhalefet, etnik ve dini ayrışmaya ve bölünmeye yol açabilir. Muhalefetin öncelikle kendi stratejisini belirlemesi, taşları mı yoksa köpekleri mi bağlayacağına karar vermesi gerekmektedir.

Neoliberalizm Nedir:

Neoliberalizm, devletlerin ekonomik hayata müdahalesini azaltmayı ve piyasa mekanizmasını güçlendirmeyi savunan bir ideolojidir. Neoliberalizm, 1970'lerden itibaren küreselleşme süreciyle birlikte yaygınlaşmış ve dünyanın birçok ülkesinde uygulanmıştır. Neoliberalizmin temel özellikleri şunlardır:

Özelleştirme: Kamuya ait işletmelerin özel sektöre devredilmesi

Serbestleştirme: Ticaret, yatırım ve finans alanlarındaki kısıtlamaların kaldırılması

Kurallar: Ticari hayatı düzenleyen kuralların azaltılması veya ortadan kaldırılması

Sosyal harcamaların kısılması: Başta Eğitim, sağlık, sosyal güvenlik gibi kamu hizmetlerinin azaltılması veya ücretli hale getirilmesi

Neoliberalizm politikasının savunucuları, bu politikaların ekonomik büyümeyi, verimliliği, rekabeti ve bireysel özgürlüğü artıracağını iddia ederken, neoliberal politikaları eleştirenler ise neoliberalizmin eşitsizliğe yoksulluğa, çevre sorunlarına ve demokrasiye zarar verdiğini ileri sürerler.  

Sosyalizm Nedir?

Sosyalizm ise, daha geniş halk kitlelerini kucaklayan toplumsal ve ekonomik bir sistemdir. Sosyalizmde, tüm üretim araçları toplumun ortak mülkiyetindedir.

Üretim planlı bir şekilde yapılır. 

Sosyalizmin amacı ise, sınıf farklılıklarını ortadan kaldırmak ve kişilerin değil toplumun refahını artırmaktır. 

Sosyalizm, kapitalizmin karşıtıdır.

Türkiye İçin Neoliberalizmin Alternatifleri 

Bu soru, sadece Türkiye'de değil tüm dünyada son yıllarda pek çok akademik, siyasi ve toplumsal tartışmanın merkezinde yer almaktadır. 

Neoliberalizm, devletin ekonomik hayattan geri çekilmesi, piyasanın özgürleştirilmesi, sosyal hakların kısıtlanması ve küreselleşmenin hızlanması gibi politikaları savunan bir ideoloji ve uygulamadır. 

Neoliberalizmin sonuçları ise, eşitsizliğin artması, yoksulluğun yaygınlaşması, demokrasinin erozyona uğraması ve çevrenin tahribatı olarak görülmektedir.

Neoliberalizmde taşlar bağlı köpekler serbesttir.

Neoliberalizmin alternatifi olarak öne sürülen farklı yaklaşımlar vardır. 

Bunlardan bazıları ��unlardır:

Neoliberalizmin alternatifi, Sosyal demokrasi: 

Devletin ekonomik hayata müdahale ederek, sosyal refahı arttırması ve piyasanın aşırılıklarını dengelemesi gerektiğini savunan bir siyasi akımdır. 

Sosyal demokrasi, batıda uzun bir geçmişe sahiptir ve İskandinav ülkeleri bu akımın başarılı örnekleri olarak gösterilmektedir.

Neoliberalizmin alternatifi, Yeşil politika: 

Ekolojik sorunların çözümünü ilk ve öncelikli hedef olarak belirleyen ve sürdürülebilir bir kalkınma modeli öneren bir siyasi akım. 

Yeşil politika, doğanın korunması, enerji tasarrufu, yenilenebilir kaynakların kullanımı ve iklim değişikliğiyle mücadele gibi konulara odaklanmaktadır.

Yeşil politikalarda taşlarda köpeklerde serbesttir.

Neoliberalizmin alternatifi, Demokratik sosyalizm: 

Kapitalizmin sınıfsal sömürüsüne ve eşitsizliğine karşı çıkan ve sosyal adaleti sağlamak için devrimci bir değişim isteyen bir siyasi akımdır. 

Demokratik sosyalizm, işçilerin örgütlenmesi, üretim araçlarının kamulaştırılması ve ekonomik planlamanın yapılması gibi politikaları savunmaktadır.

Demokratik sosyalizmde köpekler bağlı taşlar serbesttir.

---

A.Atam

[kagit-havlu-dispenseri]

Manuel Kağıt Havlu Dispenseri

Manuel Kağıt Havlu Dispenseri: Temizlik ve Hijyenin Vazgeçilmez Yardımcısı

Temizlik ve hijyen, yaşam kalitesini artıran temel unsurlardan biridir. Bu bağlamda, manuel kağıt havlu dispenserleri, özellikle toplu kullanım alanlarında hijyen standartlarını korumak için kritik bir rol oynar. Peki, manuel kağıt havlu dispenserleri neden bu kadar önemli ve kullanışlıdır?

Hijyenik ve Ekonomik Çözümler

Manuel kağıt havlu dispenserleri, kullanıcıların el temasını minimize ederek hijyen standartlarını üst seviyeye taşır. Sensörlü otomatik dispenserlerin aksine, manuel dispenserler kullanıcıların mekanik bir kol veya düğme yardımıyla kağıt havlu almalarını sağlar. Bu sistem, özellikle düşük maliyetli çözümler arayan işletmeler için ideal bir alternatiftir. Elektrik veya pil gerektirmeyen manuel dispenserler, işletme maliyetlerini düşürürken çevreye de duyarlı bir yaklaşım sergiler.

Dayanıklılık ve Güvenilirlik

Manuel kağıt havlu dispenserlerinin çoğunluğu uzun süreli dayanıklılık göz önünde bulundurularak üretilmiştir. Metal veya birinci sınıf plastik gibi sağlam yapıya sahip dağıtıcılar tekrar tekrar kullanıma dayanabilir. Dispenserlerin dayanıklılığı bakım ve değiştirme ihtiyacını azaltır. Ayrıca basit parçaların kullanılması nedeniyle arıza oranları daha düşük ve onarımları daha kolaydır.

Kullanım Kolaylığı ve Esneklik

Manuel kağıt havlu dispenserlerinin kurulumu ve kullanımı oldukça basittir. Montajı genellikle birkaç basit adımda tamamlanabilir ve kullanıcıların özel bir eğitim almasına gerek yoktur. Çeşitli boyut ve kapasitelerde mevcut olan bu dispenserler, her türlü ortama uyum sağlar. Restoranlar, okullar, hastaneler, ofisler ve alışveriş merkezleri gibi farklı alanlarda rahatlıkla kullanılabilir.

Çevre Dostu Seçenekler

Kağıt tüketiminin çevresel etkileri göz önüne alındığında, manuel kağıt havlu dispenserleri çevre dostu alternatifler sunar. Özellikle geri dönüştürülmüş kağıt havlu kullanımı, karbon ayak izini azaltmaya yardımcı olur. Ayrıca, kullanıcıların ihtiyacı kadar kağıt havlu almasını sağlayan sistemler, israfı önler ve sürdürülebilir bir temizlik çözümü sunar.

Temizlik ve hijyenin önemli olduğu her yerde, manuel kağıt havlu dispenserleri kullanışlı, uygun fiyatlı ve ekolojik açıdan sorumlu bir seçenek sunar. Uygun fiyatı, kullanım kolaylığı ve rahatlığıyla dikkat çeken bu dispenserler, kamusal alanların yüksek dayanıklılık ve hijyen standartlarını da koruyor. Manuel ve kayıtlı kağıt havlu dispenserleri kullanılarak yapılan bu modifikasyonlar, uzun vadeli harcamaları azaltırken aynı zamanda kullanıcı sayısını da arttırmaktadır.

[kurumsalkarbonayakizi]

Ulaştırma Bakanlığı Denizcilik Genel Müdürlüğü tarafından Yetkilendirilmiş Kuruluş olarak atanmamızla, ISO 9001, ISO 14001, ISO 45001, ISO 50001 Yönetim Sistemi belgelendirmeleri, ISO 14064-1 Karbon Ayak İzi Doğrulaması ve Yeşil Liman Denetimi hizmetlerimizi sunmaktayız. Bu hizmetlerimiz hakkında daha fazla bilgi almak ve işbirliği yapmak için bizimle iletişime geçebilirsiniz.

Detaylı Bilgi Almak İçin; 📞 +𝟗𝟎 𝟑𝟏𝟐 𝟒𝟕𝟐 𝟔𝟎 𝟔𝟕 📧 𝐢𝐧𝐟𝐨@𝐪𝐬𝐢.𝐜𝐨𝐦.𝐭𝐫

Yeşil Liman Projesi, çevre dostu teknolojileri ve işlemleri benimseyerek liman çevresindeki ekolojik dengenin korunmasına katkıda bulunur.

Yeşil Liman Projesi'nin temel özellikleri ve hedefleri şunlardır:

1. **Emisyon Azaltma**: Karbon dioksit ve diğer zararlı gazların emisyonlarını azaltarak hava kalitesini iyileştirmek. Bu, alternatif yakıtların kullanımını, enerji verimliliği yüksek ekipman ve araçların tercih edilmesini içerir.

2. **Enerji Verimliliği**: Yenilenebilir enerji kaynaklarına geçiş yapmak ve liman operasyonlarında enerji verimliliğini artıracak teknolojileri kullanmak. Güneş panelleri, rüzgar türbinleri gibi yenilenebilir enerji sistemleri bu alandaki önemli yatırımlardır.

3. **Atık Yönetimi**: Atıkların azaltılması, yeniden kullanımı ve geri dönüşümüne yönelik stratejiler geliştirerek çevresel etkinin minimize edilmesi.

4. **Su Yönetimi**: Su kirliliğini önlemek ve su kaynaklarının korunması için etkili su yönetimi uygulamaları. Bu, atık suların arıtılması ve temiz su kaynaklarının korunması gibi faaliyetleri içerir.

5. **Biyolojik Çeşitliliğin Korunması**: Liman faaliyetlerinin yerel flora ve fauna üzerindeki etkilerini azaltmak için çevresel koruma ve rehabilitasyon projeleri.

6. **Toplulukla İşbirliği ve Şeffaflık**: Yerel topluluklarla işbirliği yaparak çevresel farkındalığı artırmak ve liman operasyonlarının şeffaf bir şekilde yürütülmesini sağlamak.

#karbonvergisi #yeşilmutabakat #seragazı #iso14064 #karbonayakizi #iso14067 #iso14046 #iso50001 #CDP #iso14065 #iso14001 #suayakizi #ürünayakizi #LCA #eğitim #çevremühendisi #sürdürebilirlik #yaşamdöngüsüanalizi #cbam #KarbonHesaplama #karbonuzaklaştırma #karbonazaltım #skdm #yeşilliman #greenport

[cointahmin]

Bitcoin ve altcoin dünyasında Çin merkezli haberler gündem oluşturmaya devam ediyor. Şu an Çin sözünü duyar duymaz harekete geçiyoruz. Bir manada 2019 yılında yaşanan Çin merkezli aksilikler adeta sona ermiş üzere. Bu nedenle haberimiz bir altcoin ile Çin ve dünya devi ortasındaki iştirakle ilgili.Altcoin için bomba gelişmeIOST (IOST) isimli altcoin kulaklarınıza yabancı gelmeyecektir. Kripto para projesi bir dizi sorunu çözmeye çalışıyor. Bu sorunlar ortasında ölçeklenebilirlik, yüksek süreç fiyatları yer alıyor. Ayrıyeten düşük süreç suratı da tekrar çözmeyi amaçladıkları bir öteki sorun. Artık bu kipto para projesi Hong Kong WEB3HUB ile stratejik bir paydaşlık kurduğunu açıkladı. WEB3HUB’un ne olduğunu merak ettiniz değil mi? WEB3HUB Web3 şirketlerini destekleyen bir dijital inovasyon merkezi.IOST, WEB3HUB üzere stratejik ortaklarla ve dünya çapındaki büyük topluluklarla işbirliği yapacak. Ayrıyeten zincir üzerinde çeşitlendirilmiş ve açık bir ekosistemi teşvik etmeye devam edecek. Buna nazaran altcoin IOST bu birlikte çalışma ile blok zinciri, yapay zeka, bilgi depolama sertifikasyonu, zincirler ortası birlikte çalışabilirlik protokolleri (CCIP), kapalılık bilişimi, XR ve öteki temel teknolojilerdeki gelişmeleri yönlendirecek. Öteki taraftan ortak eforlar, Hong Kong’un Web3 dijital inovasyon geleceğinde yeni bir sayfa açacak. Ayrıyeten paydaşları “IOST Web3 Dijital Yaratma Motoru “nun çok boyutlu yetenekleriyle güçlendirecek.Ortaklık ne amaçlıyor?Ortaklıkla birlikte bir hedef da kelam konusu. Buna nazaran altcoin IOST Hong Kong’daki Web3 bölümünü güçlendirmeyi amaçlıyor. Buna nazaran inovasyonun sürdürülebilir olması ve gelişimi için çaba kelam konusu olacak. Ayrıyeten blok zinciri çekirdek teknolojinin dayanağı kelam konusu olacak. Sonuçta global ekosistem güçlü hale gelecek. Başka taraftan Hong Kong’da kurulması planlanan global kripto para Web3 şirketlerini bölgeye çekmek için gayret ortaya konulacak. Böylece bölgeye giren Web3 şirketleri için değişim ve işbirliği fırsatları kolay hale gelecek.Amaçlar yalnızca bununla da sonlu değil. Altcoin projesi tarafından yapılan açıklamada Hong Kong’a giren Web3 işletmeleri için bir kısım var. Buna nazaran dinamik bir dijital sanayi inovasyon ortamının oluşması maksat dahilinde. Ayrıyeten kapsamlı ekolojik dayanak planları ve uygun inkubasyon ve güçlendirme tedbirleri oluşturmak da yeniden amaçlar ortasında yer alıyor. Son olarak proje içinde yer alan gayelerden biri de Hong Kong’da milletlerarası ve yenilikçi bir Web3 dijital ekosistem merkezinin oluşturulması biçiminde. cointahmin.com olarak yer verdiğimiz üzere IOST tarafından bu proje yürütülürken Hooked Protocol’de bugün bir açıklama yaptı. Buna nazaran Hooked Protocol Web3 eğitim-eğlence ekosistemini geliştirmek için Animoca Brands ile iştirak kurduğunu belirtti.

[fisiltihaberleri]

SUBÜ Sosyalfest 2024’ten birincilikle döndü Karabük Üniversitesi tarafından düzenlenen Türkiye’nin ilk ulusal ve uluslararası sosyal bilimler festivali Sosyalfest 2024’te yer alan SUBÜ, festival kapsamında düzenlenen Ekolojik Yaşam Sosyal Model Tasarım Yarışması’nda birinci oldu. Sakarya Uygulamalı Bilimler Üniversitesi (SUBÜ), kurumsal paydaşlarından olduğu ve Karabük Üniversitesi (KBÜ) tarafından düzenlenen Sosyalfest 2024’te yönetimi, öğrencileri ve standı ile yer aldı. SUBÜ, festival kapsamında ‘Üniversite Kategorisi’ altında 5 dalda düzenlenen yarışmalardan Ekolojik Yaşam Sosyal Model Tasarım Yarışması’nda birinci olarak 25 bin TL ödül kazandı. SUBÜ Rektörü Prof. Dr. Mehmet Sarıbıyık ise Engelsiz Yaşam Sosyal Model Tasarım Yarışması’nda dereceye giren ekiplere ödüllerini takdim etti. Sosyalfest’te ayrıca SUBÜ Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Oğuz Türkay ve Lisansüstü Eğitim Enstitüsü Müdür Yardımcısı Dr. Öğretim Üyesi Ömer Yazıcı da yer aldı. https://www.fisiltihaberleri.com/haber/subu-sosyalfest-2024ten-birincilikle-dondu-10464.html

[gundemarsivi]

Can Erzincanlılar Vakfı

✍🏻 Ali Koca

https://www.gundemarsivi.com/can-erzincanlilar-vakfi/?amp=1

Merhaba, hepinizi sevgi saygıyla selamlıyorum.

Can Erzincanlılar Vakfı, ülkemizin en çok ihtiyaç duyduğu sorunlardan birisine, eğitim alanına verdiği önem, yaptığı çalışmalar, gösterdiği dayanışmayla, bugün dünyanın da kafa yorduğu en önemli sorunlardan birisine parmak basmaktadır.

Biz de vakıfla kızım Özge Koca’nın eğitimi için geldiğimiz bu şehirde tanıştık. Hiç tanımadığımız Mehmet Can abimi, Murat Başkanı, Sebo Abi’yi, Mümin Gezici’yi tanıyarak örgütlü yaşamanın dünyanın her yerinde işe yaradığını kendi yaşamımızda gördük.

Bu nedenle bu topluluk önünde bulunmaktan gururlu, onurlu ve heyecanlıyım.

*

Bir bursiyer öğrencinizin sizler için kullandığı ifade ile size saygımı sunmak istiyorum. Diyor ki öğrenciniz: ‘’hiç tanımadığınız, bilmediğiniz öğrencilerin, ailelerin hayatına dokunduğunuz için; biz iyiyiz, rahatız demeyip kenara çekilmediğiniz için binlerce kez teşekkür ediyorum’’ diyerek minnet duygularını ifade etmiş.

Dolayısıyla bir amaç uğruna hepimizi bir araya getiren Can Erzincanlılar Vakfı’na; 10 yıl boyunca emek veren, emeğini hiç esirgemeyen, bu hale gelmesine katkı sunan gönüllülerine, üyelerine, yönetim kurullarına, hepinize; vakıf başkanı Murat Kurt nezdinde teşekkür ediyorum.

10. yılınız kutlu olsun.

Can Erzincanlılar Vakfı onuncu yıl kutlama hazırlıklarına başladığı zaman, muhtemelen Avrupa’yı ve dünyayı etkisi altına alacak savaş çığlıkları yoktu. Ama bugün tüm yakıcılığı ile savaş, tedirginlik yaratmaktadır.

Savaş, bütün halklar için ölüm, yıkım, acı ve gözyaşı demektir.

Savaş işsizlik, yoksulluk, açlık demektir

Savaşlar halkların değil, emperyalist, kapitalistlerin savaşıdır.

Bizim bir tek savaşımız var!.. Barış, barış, barış

Ekolojik yıkıma da, doğanın ve tüm canl��ların ölümüne de gönlümüz razı olamaz.

Bu nedenle NATO yayılmacılığına da, Rusya’nın Ukrayna’yı işgaline de hayır diyoruz.

Savaşa karşı barışı, ölüme karşı yaşamı savunmaya devam edeceğiz.

*

Kurtuluş savaşımızın lideri, TC. Kurucusu Mustafa Kemal, I. Dünya savaşı sonunda, emperyalistler tarafından ülkemizin her bir köşesi işgale uğradığında; emperyalistler hangi köşesini kime verelim tartışması yaparken, Mustafa Kemal Ankara’da, maarif kongresini toplar.

Bu savaşları durdurmanın tek yolunun eğitim olduğunu, barışın eğitim yolu ile savunulacağını, Osmanlı Devleti’nin sürekli çöküş yaşadığı son 300 yılının eğitimsizlikten, taassuptan, bilime uzak kalmaktan kaynaklandığını bilir.

Bu nedenle Can Erzincanlılar Vakfı’nın değerli üyeleri; çeşitli nedenlerle bırakıp geldiğiniz ülkenizin çocuklarına sahip çıkarak; akla, bilime, sanata istekli öğrenci, ülkeye aydın birey, aydın bir toplum yaratma düşünüz ve çabanız son derece kıymetli, saygıdeğer onurlu bir duruş olduğunu belirtmek istiyorum.

*

Şair Şükrü Erbaş’ın şiirini en güzel bu topluluk dinler:

Kapısını örtenin

Perdesini çekenin

Yüreği yalnız kendisiyle dolu olanın

Duvarları ancak çarpınca görenin

Başkasının yangınıyla evini ısıtıp yemeğini pişirenin

Canı cehenneme…

Bir öğrencinizin sizler için söylediğini ben de tekrarlamak istiyorum: ‘’iyiliğin paylaştıkça arttığı bir ortamda bulunmaktan, yolumun yolunuzla buluşmasından mutluyum.’’

Değerli, Can Erzincanlılar Vakfı üyeleri, gönüllüleri!… Bu güzel sözlerin yanında, size ne diyebilirim başka…

Eğitim-Sen, Türkiye’de eğitim emekçilerinin, öğrencilerinin ve toplumun eğitim ile ilgili sorunları başta olmak üzere değişik konularda mücadele eden bir sendikadır.

Eğitim konusunda, sizlere; isterdim ki, edebiyat, bilim, sanat, spor alanlarında dünya ile yarışan bir gençliğimizin olduğunu; Nobel ödülünü alan Aziz Sancar’ın, Orhan Pamuk’un boşuna bu ödülleri almadığını, ülkemin her köşesinde laboratuvarların, bilim ve sanat yuvalarının canla-başla çalıştığını haber vermek, müjdelemek isterdim.

*

Ama maalesef daha birkaç ay önce 20. Eğitim şurasında din eğitiminin 4 Yaş grubuna verilmesi tavsiye kararı çıktı.

Çocuğun, küçük yaşlarda oyunla aklini özgürleştirmemiz gerekirken, sevginin önünde eğilmeyi öğrenecekleri bir yaşta, başka inançlara nefret etmeyi, kindar bir nesil yetiştirmeyi önüne koymuş bir eğitim sistemi ile karşı karşıya olduğumuzu ifade etmeliyim.

Bu nedenle 27 Şubat’ta bütün Türkiye’de alevi dernek ve federasyonları ‘’laik ve bilimsel eğitim için zorunlu din dersleri kaldırılsın’’ konulu, Eğitim-Sen’in de katılımıyla basın açıklamaları yapıldı. Alanya da Pir Sultan Abdal Kültür Derneği Alanya şubesi tarafından bu açıklama yapıldı.

Değerli Can Erzincanlılar Vakfı üyeleri, gönüllüleri…

Birçok konuyu dile getirerek canınızı sıkmak istemiyorum. Ülkemizin sorunlarının yabancısı değilsiniz.

Ülkemizde toplumsal ve ekonomik alanda olduğu gibi, eğitim alanında da eşitsizliğin, adaletsizliğin ve hoşgörüsüzlüğün yoğun bir şekilde yaşandığını ifade etmeliyim.

-Ülkemizde liyakat yolu ile devlet kurumlarında iş bulmak, meslekte yükselmek, iktidara yandaş değilseniz hemen hemen son buldu.

-KHK ile işten atılan eğitim emekçileri, özel işyerlerinde bile iş bulmaları uzun süre engellendi.

-Atanamayan-atanmayan öğretmenlerin durumu içler acısı. Ne iş olursa yaparım abi, konumuna düşürüldüler.

-Ücretli olarak çalışan öğretmenlerin durumu daha da kötü. Askeri ücretin çok altında ve güvencesiz çalışmaktalar ve hiçbiri bir ev geçindirecek ücret alamamakta, aldıkları ücreti anne-babalarına yük olmamak için, harçlık olarak kullanmaktadırlar.-

*

Üniversite öğrencileri ülkenin her yerinde barınma sorunu yaşamakta, yetersiz yurtlar, öğrencileri cemaat yurtlarının kucağına itmektedir.

Değerli canlar, eşitsizliğin çok yoğun olduğu, çeşitli nedenlerle yoksul düşürülmüş, çağdaş, laik eğitime erişime engellenmiş bir topluluğun üyesi olarak, Can Erzincanlılar Vakfı’nın Türkiye’de yaptığı çalışmaları, iyi yürekli insanlar takdirle, hürmetle, saygıyla izlemektedir.

Öğrencilere kitap, çanta, ayakkabı, giysi, gıda yardımları; eğitime erişimi kolaylaştırmak için verdiğiniz burs desteği!.. Pandemi ve depremde ihtiyaç sahipleri hasta ve yaşlılar ile gösterdiğiniz dayanışma, bu kadar eşitsizliğin yaşandığı bir ülkede son derece anlamlı, kıymetli ve saygıdeğer olduğunu tekrar belirtmek istiyorum.

Burada beni heyecanlandıran ve umudumun hep diri kalmasını sağlayanı ifade etmek istiyorum… Ülkemizden çeşitli nedenlerle ayrılmış sizlerin; kendi ülkenizin çocuklarının da; dünyanın her hangi yerdekiler gibi çağdaş, laik, bilimsel ve demokrat insan yetiştirme mücadeleniz ve azminiz, yaşama dair, tüm insanlığın içini ısıtmaktadır.

Kendi evlerinin dışında da ateşler yakıp, o evleri ısıtanların, ruhlarda yarattığı sıcaklık asla gönüllerden çıkmayacaktır.

Sevgi ve saygıyla, tüm dayanışma duygularımla sizleri selamlıyorum.

Yaşasın dayanışma…

Yaşasın Can Erzincanlılar Vakfı…

27.03.2022

Ali Koca, Leiden/ Hollanda

#CanErzincanlılarVakfı #AliKoca #Yardımlaşma #İyilik #Dayanışma #Eğitim #MustafaKemal #ÖzgeKoca #Vakıf #Öğrenci #Bursiyer #HayırSever

[pazaryerigundem]

İzmir Bornova'dan 22 Mart farkındalığı

https://pazaryerigundem.com/haber/215810/izmir-bornovadan-22-mart-farkindaligi/ -

İzmir Bornova'dan 22 Mart farkındalığı

22 Mart Dünya Su Günü, bu yıl “Buzulların Korunması” temasıyla kutlandı. Bornova Belediyesi, bu önemli günde İzmir Türk Koleji ve Pınarbaşı Reşat Turan Ortaokulu öğrencilerini Dramalılar Köşkü’nde misafir ederek iklim değişikliği, su kıtlığı ve sürdürülebilir su yönetimi üzerine kapsamlı bir eğitim programı düzenledi.

İZMİR (İGFA) – Bornova Belediyesi İklim Değişikliği ve Sıfır Atık Müdürü Fatma Mesutgil, buzulların tatlı su kaynakları olarak hayati önemine dikkat çekerek iklim değişikliği nedeniyle erimelerinin küresel su krizine yol açtığını vurguladı.

Su kaynaklarını korumanın önemine değinen Mesutgil, atık yönetiminin ve organik atıkların yeniden değerlendirilmesinin su kaynaklarının kirlenmesini önlemedeki rolüne değindi. Etkinlik kapsamında öğrencilerle birlikte kompost yapımı atölyesi gerçekleştirildi.

Zeytince – Ekolojik Yaşamı Destekleme Derneği’nden İmran Özfesli ve Doğukan Tokçin, PSLifestyle Projesi kapsamında öğrencilere barınma, ulaşım, gıda ve alışveriş gibi alanlarda karbon ayak izlerini ölçebilecekleri QR kod tabanlı sistemi tanıttı. Öğrenciler, kişisel tüketim alışkanlıklarının çevreye etkisini ölçerek daha sürdürülebilir bir yaşam için bilinç kazandı.

Etkinlik boyunca öğrenciler, su kaynaklarının korunması, buzulların erimesi ve iklim değişikliği gibi konular üzerine çalışarak 7 farklı tema belirledi. Her grup, seçtikleri tema doğrultusunda ilk çağrışımlarını kağıda dökerek resim kompozisyonu çalışması yaptı. Renkler ve şekiller aracılığıyla iklim krizinin su kaynaklarına etkisini anlatan güçlü mesajlar verdiler.

[musatokmak]

2024 2025 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI BİYOLOJİ DERSİ 9 SINIFLAR 2 DÖNEM 1 Y...

🧬 2024-2025 Eğitim ve Öğretim Yılı Biyoloji Dersi 9. Sınıflar 2. Dönem 1. Yazılı Örnek Soruları ve Cevapları 🧬 Merhaba sevgili öğrenciler! 🎓 Biyoloji 9. sınıf 2. dönem 1. yazılı sınavı için mi hazırlanıyorsunuz? 2024-2025 müfredatına uygun en güncel örnek sorular ve detaylı çözümler bu videoda sizlerle! ✅ 📌 Sınavda başarılı olmak için bilmeniz gereken konuları ve ipuçlarını paylaşıyoruz. Örnek soruları dikkatlice inceleyerek sınava tam hazırlıklı olun! 💡 Videoda Neler Var? 📌 Mitoz ve Mayoz Bölünme Karşılaştırması 📌 DNA’nın Yapısı ve Görevleri 📌 Canlıların Sınıflandırılması 📌 Genetik ve Kalıtım 📌 Mutasyon ve Modifikasyon Arasındaki Farklar 📌 Ekosistem Ekolojisi (Besin Zinciri, Ekolojik Denge, Madde Döngüleri) 📌 Biyoteknoloji ve Genetik Mühendisliği 📌 Boşluk doldurma, eşleştirme ve test soruları ile sınava hazırlık 📌 Sınavda sık yapılan hatalar ve dikkat edilmesi gereken noktalar 🚀 Bu video sayesinde Biyoloji sınavında yüksek not almak artık çok kolay! Konu anlatımı, soru çözümleri ve sınav ipuçlarıyla donatılmış bu videoyu sonuna kadar izleyin! ✍️ 📌 Bizi Sosyal Medyada Takip Edin! 📸 Instagram: @zgrtkmk 🎵 TikTok: @mavisandal74 📢 Daha fazla içerik için kanala abone olmayı ve bildirimleri açmayı unutmayın! 🔔 250 Anahtar Kelime: biyoloji, 9. sınıf biyoloji, biyoloji yazılı, biyoloji sınavı, 2. dönem 1. yazılı, biyoloji testleri, mitoz bölünme, mayoz bölünme, DNA, genetik kod, kalıtım, mutasyon, modifikasyon, biyoteknoloji, ekosistem, madde döngüleri, besin zinciri, biyolojik çeşitlilik, canlıların sınıflandırılması, hücre organelleri, nükleik asitler, protein sentezi, biyoloji konu anlatımı, biyoloji soru çözümü, lise biyoloji, MEB biyoloji, biyoloji müfredatı, hücre zarından madde geçişleri, enzimler, enerji dönüşümü, genetik mühendisliği, klonlama, PCR, mRNA, tRNA, rRNA, biyoloji deneme sınavı, biyoloji yazılı hazırlık, biyoloji online ders, biyoloji başarı ipuçları, biyoloji öğrenme teknikleri, biyoloji sınav notları, lise biyoloji test kitapları, biyoloji çıkmış sorular, biyoloji yeni nesil sorular, TYT biyoloji, AYT biyoloji, KPSS biyoloji, YKS biyoloji, biyoloji quiz, biyoloji sınavına nasıl çalışılır, biyoloji dersi notları 2024, biyoloji sınavı 2025 📢 Kanala abone olmayı, videoyu beğenmeyi ve yorum yapmayı unutmayın! 🎥📚

[egitim-ve-is-hayati]

Hatay’da Tarımsal Üretimde Onarıcı Dönüşüm İçin Yola Çıktık Buğday Ekolojik Yaşamı Destekleme Derneği, Hatay’da çiftçilere yönelik "Tarımsal Üretimde Onarıcı Dönüşüm Projesi"ni başlattı. Proje, bölgede sürdürülebilir ta...

[hetesiya]

Mezarlıkları ne zaman imara açacaksınız?

Fikret Başkaya

“Modernlik, insanların geçim araçlarına sistematik olarak yabancılaşmasından ve hayatın bekasını sağlayan doğal ortamlar ile ekosistemlerin ortadan kaldırılmasından ayrılamaz”.                                                                                               Jonathan Crary

Kapitalizm, ücretli emek sömürüsü, karşılığı ödenmeyen kadın emeği ve doğa yağma ve talanıyla yol alan bir sistemdir. Sınırsız büyüme-genişleme-yayılma eğilimine ve dinamiğine sahiptir… Varlığını büyümeye borçludur. Aslında söz konusu olan da sermayenin büyümesidir… Büyüme veya yok olma ikilemiyle malûldür… Balıklar nasıl su olmadan yaşayamazsa, kapitalizm de büyümeden var olamaz…

Gerçi kapitalizm sınırsız büyüme-genişleme-yayılma dinamiğine sahiptir ama bu dünyanın kayrakları sınırlı, sonlu… Bir zaman geliyor, şimdilerde olduğu gibi sınırsız büyüme, kaynakların sınırına dayanıyor… Sermayenin büyümesi, eş zamanlı olarak sosyal kötülükleri (işsizlik, yoksulluk, sefalet, aşağılanma, etik yozlaşma…) büyütmeden, ekolojik (doğa) tahribatı derinleştirmeden mümkün olmuyor…

Neoliberal çağda kapitalizm (sermaye) büyümekte zorlandıkça, değerlenme sıkıntısı çektikçe, kamuya ait kaynakları ve müşterekleri  gasp etti, ki, ona özelleştirme diyorlar… Burjuva iktisatçıları, burjuva politikaları ve bir kısım sendikacı (ki, bizde küçük bir istisna dışında kalan sendikalar, işçi sınıfının, ezilen ve sömürülen sınıfların değil, devletin ve sermayenin örgütleridir…), özelleştirmenin verimliliği artırdığını söylüyorlar… Oysa asıl amaç,  büyüme sıkıntısı çeken sermayeye yeni değerlenme alanları açmaktı… Özelleştirme, vergilerle oluşturulmuş (Kamu İktisadi Teşekkülleri (KİT) denilen kurumların sermayeye satılmasıyla (peşkeş çekilmesiyle densin) başladı ve şimdilerde hava ve sokaklar dışında özelleştirilmemiş, metalaşmamış, kâr aracına dönüştürülmemiş, soysuzlaşmamış hiç bir şey kalmadı… Aslında bu yazının başlığı ‘sokakları ne zaman özelleştireceksiniz’ de olabilirdi…  

Oysa, tüm yaşam kaynaklarının ve araçlarının özelleştirilip, kâr aracına dönüştürüldüğü bir toplumsal yaşam sürdürülebilir değildir… Müştereklerin, herkesin kullanımına sunulan, sunulması gereken, yaşam araçlarının, alanlarının ve kaynaklarının özel mülkiyet konusu olduğu, sermaye tarafından gasp edildiği bir toplum, insanları bir arada tutan, birlikte yaşamın temelini oluşturan tutkaldan, temelden yoksun demektir…

Velhasıl insan ve toplum yaşamının tüm veçheleri utanmazca yağmalandı, talan edildi, bir kâr aracına dönüştürüldü… Su parayla satılıyor ve bir de vergi alınıyor… Doğrusu, suyun parayla satılmasını sorun etmeyen, kabullenen, sineye çeken toplumun da sorun edilmesi gerekmiyor mu? … Eğitim, sağlık, güvenlik dahil her şey özelleştirildi… Sağlığın bir kâr aracına dönüştürülmesinin mantığı nedir? Hastanelerin birer şirkete dönüştürülmesi utanılacak bir şey değil mi? Parası olanın sağlık hizmetine ulaşabildiği bir toplum ne demektir? Eğer insanlar soru sorma yeteneklerini kaybetmişse olacağı budur…

Artık yollar, köprüler, tüneller, yaylalar, meralar, deniz sahilleri… özelleştirilmiş durumda… Sahillerin özelleştirilmesi demek aslında denizlerin de özelleştirilmesi demektir… Artık özelleştirilmemiş, meta kategorisine indirgenmemiş, yağmalanmamış, talan edilmemiş hiçbir şey yok…

Gerçi Türkiye’de siyaset oldum-olası bütçenin, hazineni ve müştereklerin(herkesin olan, olması gereken ortak yaşam kaynaklarının ve alanlarının) yağmalanmasıyla yol alıyor ama dinci AKP tüm rekorları kırdı… AKP iktidarında müştereklerin yağmalanması insan havsalasını zorlayacak boyutlara ulaştı… Artık bir şey ‘ihtiyaç’ olduğu için yapılmıyor… Ne yaparsam kâr ederim, bütçeyi, hazineyi yağmalarım, talan ederim sorusunun cevabı olarak yapılıyor…

Ne zaman ‘imara açıldı’, ‘turizme açıldı’, ‘ÇED raporu gerekli değildir’, ‘acele kamulaştırma kararı alındı’ dendiğini duysam için cız ediyor… İmar, umrân’dantüremedir. Şenlendirme, bayındır hale getirme demektir… Şimdilerdeyse tam bir yıkım ve yok etme aracı… Güzelim topraklar turizm için betonlaştırılıyor, asvaltlanıyor… Turizm amacıyla verimli toprakları telef etmenin, zengin turizmi için ülkenin geleceğini yok etmenin mantığı nedir? Eğer ekolojik yıkım, atmosferin ısınması bu hızla devam eder, vakitlice durdurulamazsa, o beş yıldızlı otellerinizin birer çöp yığını olacağından kuşkunuz olmasın… Korona virüs günlerinde turizme bel bağlamanın ne demeye geldiği anlaşılmadı mı?

Adı ‘Çevre, Şehircilik ve İklim Değişikliği’ olan bir bakanlık var. Öyle bir bakanlığın ne yapması gerekir? Ekolojik dengeleri gözetmesi gerekmez mi? Bizde yıkımın ve yok etmenin hizmetinde… Yangına körükle gidiliyor… Yağma ve talanı meşrulaştırıyor. Acele kamulaştırma doğa yağmasının önündeki sınırlı engelleri de ortadan kaldırıyor… Aslında ‘kamulaştırma’, tanımı gereği kamu yararı amacıyla yapılana deniyor ama bizde tam tersi söz konusu… Özel çıkar için kamu kaynaklarını, müşterekleri yağmalamanın gasp etmenin hizmetinde… İnsanlar evlerini, bahçelerini, tarlalarını gözü kararmış şirketler hesabına yıkmak özere gelen ‘iş makinalarının’ gürültüsüyle uyanıyor… Yıkıma itiraz etmeleri kanunlarla yasaklanmış durumda… Aslında Orta Çağın sonlarında, kapitalizmin şafağında, Avrupa’da kamusal alanların, müştereklerin (tarlaların, otlakların, ormanların, suyun…) yeni yetme kapitalistler ve soylular tarafından gasp edilmesine çitleme deniyordu… İnsanlar ortak yaşam alanlarından kovuluyor, çitlerle çevriliyordu… Şimdilerde bizde yapılan onun XXI’inci yüzyıldaki tekrarı gibi…

Karl Polanyi, Büyük Dönüşüm adlı ünlü eserinde, toprakların, meraların, otlakların, bir bütün olarak ortak yaşam alanlarının yağmalanmasından söz ederken şöyle diyordu: “Toprak çevrimlerine haklı olarak, zenginlerin yoksullara karşı gerçekleştirdikleri bir devrim denilmiştir. Soyular bazen şiddete başvurarak, sık sık da baskı ve yıldırma yoluyla, eski düzeni bozuyor, eski yasa ve gelenekleri ortadan kaldırıyorlardı. Yoksulların ortak arazideki paylarını alenen ellerinden alıyor, onları eskiden geleneğin yıkılmaz gücüne dayanarak kendilerinin ve mirasçılarının bildikleri meskenleri yerle bir ediliyordu. Toplumsal doku parçalanıyordu. Terk edilmiş köyler ve yıkılmış evler, ülkenin savunma mekanizmalarını tehdit eden, şehirleri yerle bir eden, nüfusunu azaltan, toprağını yıpratıp toza çeviren, insanlarını bizar eden, onları namuslu çiftçilerden dilenci ve haydut çetelerine dönüştüren devrimin acımasızlığına tanıklık ediyorlardı”.   

İnsanların aklını başına alıp, bu sefil sürece dur demek için daha ne kadar beklemeleri gerekiyor? Ayaklarının altındaki zemin hızla çökerken bu atalet niye?..

[lolonolo-com]

İlkokula Hazırlık Final Deneme Sınavı -3

İlkokula Hazırlık Final Deneme Sınavı -3 İlkokula Hazırlık Final Deneme Sınavı -3 Auzef Çocuk Gelişimi 4. Sınıf 2023 – 20234 eğitim yılı sınavına hazırlık soruları 2023-2024   İlkokula Hazırlık Ünite -3 Okula Uyum Programları 1- Okula uyum programlarının dayandığı ekolojik sistemler kuramı içinde aşağıdakilerden hangisi yer almaz? A) Ekzosistem B) Koronosistem C) Mezosistem D) Mikrosistem E)…