#desarrollos en tijuana

[carcas1986]

Proyecto de Sustentabilidad Ambiental.

Ecoparque "La Milpa en la Ciudad de Tijuana"

La sustentabilidad ambiental se entiende como una condición de coexistencia armónica de la sociedad y su ambiente, donde la población actual puede satisfacer sus necesidades y mejorar su bienestar usando los recursos naturales disponibles, pero sin comprometer la calidad de vida de las generaciones venideras ni de las especies que habitan el planeta. Características de la Investigación Cualitativo. Observación naturalista y sin control. Estudia el significado que crean los individuos y otros fenómenos internos, estudia las acciones humanas en situaciones naturales y estudia casos. Hace observaciones holistas de un contexto total cuando la acción social ocurre. Ecoparque Cuenta con diferentes proyectos de sustentabilidad ambiental, uno de los que me llamo la atención fue el de la siembra de maíz o elote, es un proyecto piloto llamado “La Milpa en la Ciudad de Tijuana” forma parte del Proyecto “La Milpa, Prácticas Agrícolas” el cual fue desarrollado para invitar a diferentes alumnos de ciertas escuelas para que aprendieran un poco sobre la agricultura. Me gustaría evaluar este proyecto en específico. El propósito de mi evaluación hacia este proyecto sería poder llegar a más escuelas y por ende a más alumnos, ya que se comenta que solo fueron pocas las escuelas que fueron invitadas y pocos los alumnos que tuvieron la posibilidad de ser parte de este proyecto y poder aprender sobre la cosecha. Delgado, X. (2018).Proyecto Etnográfico Educativo. “La Milpa en la Ciudad de Tijuana”.

Adecuaciones:

Nombre del Proyecto: “La Milpa, prácticas agrícolas en la Ciudad de Tijuana y Rosarito”

Propósitos u Objetivos: Con el objetivo de facilitar conocimientos sobre la siembra y la cosecha del maíz, El Colegio de la Frontera Norte (El Colef), a través del programa “Ecoparque viene a ti”, puso en práctica, en 2017, el programa piloto “La milpa en la ciudad de Tijuana” obtuvo interesantes resultados y permitió considerar su continuidad en el 2018 ahora como programa “La Milpa, prácticas agrícolas” en la ciudad de Rosarito, Baja California.

Instrumentos de Evaluación: Como instrumento de evaluación decidí utilizar para el proyecto de sustentabilidad ambiental, el paradigma cualitativo y así poder utilizar una lista de cotejo para poder ayudarme en la evaluación.

Indicadores de Evaluación: Como el proyecto ha dado resultados en la ciudad y ha cumplido sus propósitos y objetivos, pienso que la lista de cotejo me seguirá ayudando para conocer más sobre él y así poder seguir con las evaluaciones requeridas.

Seguimiento:

Observación en el lugar del proyecto.

Entrevista a informantes claves.

Encuesta a informantes, directores o dueños del proyecto.

¿Qué hace la empresa o institución para realizar su proyecto?

Involucrar a alumnos de diferentes instituciones educativas para el desarrollo de éste y así enseñar y aprender sobre la siembra y cosecha del maíz.

Lic. Tania Evelyn Bermúdez Reyes.

¿Cómo se llama el proyecto?

Proyecto Etnográfico Educativo “La Milpa en la ciudad de Tijuana”.

Dra. Xiomara Delgado Rodríguez.

¿Trabaja en este proyecto, que puesto desempeña?

Sí, soy la coordinadora y diseñadora del proyecto.

¿Quiénes participan en el proyecto?

Dra. Xiomara Delgado Rodríguez.

Lic. Tania E. Bermúdez Reyes.

Rogelio Jaimes Gonzáles.

Abraham Portillo Ibarra.

Alumnos de UABC e ITT, entre otros colaboradores.

¿Cómo se desempeña usted en el proyecto?

Soy la encargada de la logística del proyecto y coordinadora de la selección de las escuelas primarias que nos acompañan.

¿Cómo participan los involucrados en este proyecto?

Tenemos algunos colaboradores como la Lic. Tania que se encarga de seleccionar las escuelas, también a Rogelio y Abraham que son los especialistas en el cultivo del maíz y creación de las milpas, entre otros.

¿A quiénes y cómo se benefician?

Escuelas, profesores, alumnos que fueron seleccionados para conocer la milpa.

¿Cuáles son los objetivos o propósitos del proyecto?

Involucrar a los alumnos a partir de la interacción con el medio ambiente, el conocimiento y repercusiones que provocan ciertas prácticas de uso inadecuado de los recursos naturales, y de conservar nuestras tradiciones culturales.

¿Cuáles son los objetivos o propósitos que se tienen en este proyecto?

Contribuir y fortalecer los conocimientos en los alumnos y maestros en la siembra y cultivo del maíz.

¿Cuál es su producto o productividad?

Siembra y cosecha del maíz y algunas otras verduras y legumbres.

¿Qué actividades realizan en este proyecto?

Siembra y cosecha del maíz y otras verduras y legumbres.

¿Qué actividades se realizan en el proyecto?

Facilitar el conocimiento sobre la siembra y cosecha del maíz, para en un futuro poder desarrollar en las escuelas una milpa propia donde la especie principal sea educar y compartir la cosecha del maíz.

¿Qué acciones realiza?

Enseñar sobre el cultivo y cosecha del maíz y algunas otras verduras y legumbres.

¿A quiénes y cómo se benefician con este proyecto?

Los beneficiados son los maestros y alumnos que conocerán como se sembraban y cultivaban la comida en épocas anteriores.

¿Cuál y como es su productividad?

Siembra y cosecha del maíz ya que es el alimento indispensable para los mexicanos como parte de nuestra tradición.

Concentrados:

“La Milpa en la    Ciudad de Tijuana”.

Situaciones desencadenantes del proyecto:

Información acerca del proyecto de sustentabilidad ambiental:

Fuentes de información:

Herramientas para la recopilación de datos:

El proyecto piloto, "La Milpa en la ciudad de Tijuana", forma parte del proyecto "La Milpa, Prácticas Agrícolas", orientado por la Secretaría de Cultura e implementado en Unidades Regionales de Culturas Populares a nivel nacional. Este proyecto ha sido dirigido por el Mtro. Jacinto Chacha Antele, Director General de Culturas Populares, Indígenas y Urbanas de México, D.F.

Ver a los y las estudiantes cultivar su propia milpa en las escuelas fue como reproducir escenas del pasado, recuperar el patrimonio cultural para preservar las costumbres, y no perder los sabores, colores, especies y hasta la identidad.

Lograr que estudiantes adquirieran experiencias educativas sobre el cultivo del maíz y de las plantas que conforman la triada mesoamericana que sirven de alimento. Brindarles experiencias múltiples ligadas al proceso de enseñanza Aprendizaje y a los programas de las diferentes materias que se facilitan en las escuelas.

El Colegio de la Frontera Norte también participó en el proyecto a través del Programa de Educación Ambiental

"Ecoparque viene a ti`", poniendo en práctica el proyecto piloto en el estado de Baja California. "La Milpa en la ciudad de Tijuana"; éste fue un plan integrador con un enfoque dinámico y participativo en el que se trabajó con 6 escuelas primarias de la delegación Cerro Colorado.

La selección de las escuelas estuvo orientada por la Promotora Comunitaria Cultural Rebeca López Montero, conocedora de las necesidades de la comunidad del Cerro Colorado en escuelas pertenecientes a esta zona, ubicada en la periferia de la ciudad.

La metodología utilizada en el proyecto Etnográfico Educativo Experimental reviste mucha importancia ya que en ella se presenta la descripción del diseño del proyecto, detallando la muestra con quien se va a trabajar, los instrumentos de recolección de información, los procedimientos para la recogida de datos y la forma para examinar los resultados.

La metodología incluyó objetivos de instrucción los cuales tienen en cuenta tres aspectos fundamentales para el mejor desarrollo del aprendizaje:

1) las condiciones en las que se realizan las actividades,

2) la conducta observable tanto de estudiantes como de docentes, y

3) los criterios de evaluación; éstos son los responsables de dar a conocer si se puede continuar con las actividades, o si es necesario regresar al punto de partida.

Reflexiones:

Nombre del Proyecto: Proyecto Etnográfico Educativo “La Milpa en la Ciudad de Tijuana”.

            Objetivo del Proyecto a evaluar.    Actividades que se realizan para cumplir el objetivo.            Elementos conceptuales sobre sustentabilidad que fundamentan el objetivo del proyecto.            Información obtenida de los actores o escenarios del proyecto relacionada con el objetivo.            Diferencias o similitudes entre el objetivo, la información conceptual, la información de los actores y la opinión personal.

Actores: Contribuir a la formación de estudiantes de educación especial aportando herramientas terapéuticas, recreativas y de aprendizaje para la siembra y cosecha del maíz.     Preparar el lugar donde se realizara la siembra y cosecha del maíz. Sembrar el maíz y algunas otras verduras y legumbres.

Ayudados de imágenes, videos y pláticas para que los alumnos entiendan y conozcan lo que van a hacer. La milpa es un sistema agrícola de temporal con maíz y con otras especies que son cosechadas o toleradas. La interacción de una gran cantidad de especies convierte a la milpa en un ecosistema, donde se aprovechan de manera complementaria los diferentes recursos en el sistema (agua, luz, suelo).            Este programa involucra a las escuelas y sus comunidades de forma directa con el medio ambiente de diversas maneras: desde conocer las semillas y leguminosas que siembran, las etapas del proceso de  cultivo, además de aprender sobre los cuidados necesarios para el crecimiento de la planta, hasta su recolección.

Adicionalmente, este proyecto permite que las profesoras y los profesores,  aprendan las técnicas y las implementen en las escuelas en el futuro. De esta manera se asegura la continuidad del proyecto, además de la posibilidad de llevar “La Milpa” a otros centros de educación especial.       Claramente los objetivos de este proyecto son el aprendizaje de la siembra y cosecha del maíz, que los alumnos de educación especial puedan seguir sintiendo emoción al observar cómo surge y crece el fruto de cada milpa, favorecer al igual a los maestros y padres de familia que se involucran en este proyecto y a futuro poder tener una milpa en todas las escuelas de la ciudad.

Personal: Es importante conocer como nuestros antepasados sembraban y cosechaban sus propios alimentos, que estos chicos los puedan conocer y disfrutar es muy especial tanto para ellos como sus maestros y padres de familia.        Es grato observar como los alumnos se desenvolvieron al realizar todas esas actividades y saber que los objetivos del proyecto piloto se cumplieron.          En cada escuela la milpa se convirtió en un lugar de una importancia fundamental no solo donde se llevaron a cabo experiencias educativas para observar el crecimiento de las plantas, sino porque se presentaron experiencias múltiples ligadas a la enseñanza-aprendizaje que se desarrollan diariamente en las aulas            El proyecto demostró cómo con ciertas actividades fuera del aula se logra la concepción de la educación ambiental, ya que se capacitó a estudiantes disfrutando de otros estilos de vida y de comportamientos compatibles con la conservación y modificación del entorno de la escuela; se logró la transformación de un espacio para la producción de alimentos y como medio para garantizar la conservación de los ecosistemas La Milpa en la ciudad de Tijuana, tuvo la finalidad de llegar a las escuelas de una ciudad fronteriza e industrializada como lo es Tijuana en la que muchos estudiantes desconocen la importancia del tema y este proyecto permitió que los y las jóvenes aprendieran a sembrar el maíz, disfrutar de su cosecha y comprender el proceso para el desarrollo de la milpa; un sistema tradicional agrícola formado por un grupo de cultivos en el que la especie principal para este proyecto fue el maíz.

“La Milpa en la Ciudad de Tijuana”.

El proyecto inició en Ecoparque ubicado en Rampa Buenavista, Blvd. Garita de Otay núm. 13000, Jardines del Pedregal, 21460 Tijuana, B.C.

El Colegio de la Frontera Norte también participó en el proyecto a través del Programa de Educación Ambiental "Ecoparque viene a ti`", poniendo en práctica el proyecto piloto en el estado de Baja California. "La Milpa en la ciudad de Tijuana"; éste fue un plan integrador con un enfoque dinámico y participativo en el que se trabajó con 6 escuelas primarias de la delegación Cerro Colorado.

El Objetivo que cumplió fue Contribuir en la formación integral de un grupo de estudiantes y docentes de la Zona Escolar No. 23 del Cerro Colorado de la ciudad de Tijuana, fortaleciendo los conocimientos en el cultivo del maíz, alimento sagrado páralos mexicanos y como parte de las tradiciones y facilitar conocimientos sobre la siembra y la cosecha del maíz. Desarrollar en cada escuela una milpa, donde la especie principal que se coseche sea el maíz, acompañado del frijol y calabazas, lo que en las tradiciones se conoce como la "Triada mesoamericana".

La milpa es un sistema agrícola de temporal con maíz y con otras especies que son cosechadas o toleradas. La interacción de una gran cantidad de especies convierte a la milpa en un ecosistema, donde se aprovechan de manera complementaria los diferentes recursos en el sistema (agua, luz, suelo).

El Proyecto "La Milpa en la ciudad de Tijuana" benefició a escuelas primarias de la Zona Escolar No. 23 ubicada en la Delegación Cerro Colorado en la ciudad de Tijuana, Baja California. Principalmente a los alumnos de educación especial, de las 6 escuelas seleccionadas, ya que cada una de ellas tiene su propia milpa.

Ver a los y las estudiantes cultivar su propia milpa en las escuelas fue como reproducir escenas del pasado, recuperar el patrimonio cultural para preservar las costumbres, y no perder los sabores, colores, especies y hasta la identidad. Lograr que estudiantes adquirieran experiencias educativas sobre el cultivo del maíz y de las plantas que conforman la triada mesoamericana que sirven de alimento. Brindarles experiencias múltiples ligadas al proceso de enseñanza-aprendizaje y a los programas de las diferentes materias que se facilitan en las escuelas.

El Proyecto "La Milpa en la ciudad de Tijuana", es el proyecto piloto que se desarrolló en Baja California, diseñado y coordinado por la Dra. Xiomara Delgado Rodríguez, Coordinadora del Programa de Educación Ambiental de Ecoparque un proyecto de El Colegio de la Frontera Norte. La mayoría de la información fue tomada de internet y algunas entrevistas en YouTube.

Se realizó una entrevista y observación del lugar (con ayuda de una de nuestras compañeras) y una lista de cotejo.

Vicisitudes:

Escogí este proyecto porque me gusto que fuera pensado en los alumnos de educación especial, ya que ellos no tienen muchas oportunidades como los alumnos de otras escuelas, saber que fue diseñado por y para ellos es muy impresionante, una de las vicisitudes que tuve al elegir este proyecto fue el no poder presentarme a ecoparque por problemas de horarios y personales, me hubiera gustado mucho poder ver y aprender más sobre este y otros proyectos que tienen, gracias a una de nuestras compañeras que pudo ir, nos dio la oportunidad de conocer un poco las instalaciones, el personal y los proyectos que llevan dentro de ecoparque con la ayuda de entrevistas y videos que nos hizo favor de llegar.

Me parece muy impresionante como este proyecto ayudo a los alumnos de estas escuelas más porque son de educación especial, como lo comento la Dra. Xiomara Delgado se eligieron estas escuelas porque estos alumnos por lo general no tienen la oportunidad que tienen otras escuelas, me gustaría que siguiera y también pudiera beneficiar otras escuelas desde preescolar hasta universidad, en aquellas escuelas que tengan el espacio para poder su propia milpa y así seguir con el conocimiento de la cosecha y siembra del maíz.

Modelo:

Aspectos a Evaluar

Si X

No

¿Cumple con los objetivos o propósitos que se propuso el proyecto de sustentabilidad?

X

¿Se crearon otros nuevos objetivos o propósitos en el proyecto de sustentabilidad?

X

¿Se mejoró la realidad que se pretendía cambiar en el proyecto de sustentabilidad?

X

¿Se da respuesta a las necesidades por las que se creó el proyecto de sustentabilidad?

X

¿Se aprecian cambios e innovaciones al término del proyecto de sustentabilidad?

X

Conclusiones, sugerencias y recomendaciones para el proyecto de sustentabilidad ambiental:

De principio a fin el proyecto “La Milpa en la Ciudad de Tijuana” estuvo a la expectativa de todos los involucrados tanto para las personas que lo crearon como para las instituciones donde se llevó a cabo como para el alumnado, ya que no se sabía con exactitud si la siembra del maíz se iba a dar, para fortuna de todos se dio muy fácilmente con la ayuda de todos y el cuidado de los alumnos.

Las mejoras en el entorno social de los involucrados fueron muy satisfactorias al observar cómo se fue dando la siembra y cosecha del maíz, y después poder sembrar y cosechar oras verduras y legumbres que también se pudieron dar.

Los beneficiados directamente fueron los alumnos y las escuelas de educación especial que fueron seleccionadas para este proyecto piloto, ya que en cada institución se creó una milpa para que los alumnos aprendieran a sembrar y cosechar el maíz, ellos son los encargados de seguir cultivando el maíz entre otras verduras y legumbres que poco a poco van sembrando.

Sugerencias:

•           Poder implementar este proyecto en otras escuelas.

•           Que se pueda involucrar a la sociedad al proyecto.

•           Que se pueda utilizar los productos que se van dando para las personas que de verdad lo necesiten.

•           Poder hacer un comedor donde se disfruten las verduras, frutas y leguminosas que se siembran y cosechan.

•           Alentar no solo a las escuelas de educación especial, sino, a todas o la mayoría donde tengan espacio para tener su propia milpa.

Mi expectativa como estudiante es que todas las autoridades educativas puedan tomar como ejemplo este proyecto para poder llevarlo a cabo en todas o la mayoría de las escuelas de la ciudad, desde preescolar hasta universidad, también poder tener la ayuda de la comunidad, para así que cada escuela tenga su propia milpa y poder aprender sobre la siembra y cosecha.

Las decisiones que podrían tomas las autoridades educativas serian poder tomar en cuenta mis sugerencias para llevar a cabo este proyecto de sustentabilidad ambiental.

Divulgación:

Pienso que este proyecto si tiene una gran oportunidad para ser divulgado en diferentes medios de comunicación, ya que por sus procesos de formación, cambio y transformación sería ideal para que la ciudad lo conociera se pudieran dar talleres, estar en algún congreso que sea de sustentabilidad ambiental, podrían haber diálogos referente al tema de la siembra y cosecha del maíz. También en libros, revistas, artículos, coloquios, etc.

[analisisnoticiasonline]

Consolidan inversiones extranjeras en Baja California con Gobernadora Marina del Pilar

*La empresa Toyota invertirá 336 millones de dólares en Baja California, se prevé la generación de más de mil 200 empleos TIJUANA.- En su compromiso para seguir fomentando el desarrollo económico y el bienestar social, la gobernadora Marina del Pilar Avila Olmeda anunció el crecimiento de la inversión extranjera en en la entidad, la cual ha sido atraída gracias al talento de las y los…

[presentecronologia]

2015 - Fallece Octavio Hernández, personaje imprescindible en el desarrollo del rock en sentido bifronterizo. En radio, se le recuerda por El Arca De Meón que paso por las frecuencias de Estéreo Frontera/Fusión 102.5 y Stereo Amistad 97.7 FM. En le periodismo, paso por Diario 29, Bitácora, Identidad, La Olla Express y Tijuaneo, asi como por medios en México y Estados Unidos, donde siempre dio espacio al rock hecho en Tijuana. Promotor de conciertos, autor de dos libros de crónica y en TV, fue parte de Fussion en Canal 12. Se realiza homenaje póstumo a Octavio Hernández en el Teatro Zaragoza con la presencia, entre otros, de Tijuana NO!, Mexican Jumping Frijoles, Mercado Negro y mas. El evento se transmitió por Fusión 102.5 FM. 

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Explotar potencial de inversiones en Baja California y conectarla con todo el país, plantea Claudia Sheinbaum ante empresarios de Tijuana

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Con una planeación de inversión nunca antes vista en el país, la candidata de la coalición “Sigamos Haciendo Historia” a la Presidencia de la República, Claudia Sheinbaum Pardo, presentó su visión de “Prosperidad Compartida” ante empresarios de Tijuana, donde propuso explotar el potencial de inversión de Baja California y conectarlo a los polos de desarrollo que habrá en otras partes del…

[evo-a-lab]

Justicia Climática en México: Desafíos y Soluciones Equitativas

Comparto el artículo “Justicia Climática: desafíos y soluciones”, publicado en "AD _Al Diálogo Querétaro", el sábado 6 de abril, 2024.

https://aldialogo.mx/opinion/2024/04/06/justicia-climatica-desafios-y-soluciones-vision-tec/

La justicia climática en México implica abordar las desigualdades sociales y económicas que hacen que ciertos grupos de personas sean más vulnerables a los impactos del cambio climático. Esto implica proteger los derechos de las comunidades más afectadas, fortalecer la resiliencia de los sistemas de subsistencia, y promover una transición justa hacia una economía baja en carbono.

Ciudades como Ciudad de México, Monterrey, Querétaro y Tijuana enfrentan desafíos relacionados con la escasez de agua, la sobreexplotación de acuíferos, la contaminación del aire, y la rápida urbanización, afectando aún más a poblaciones más vulnerables. Según datos del INEGI, el 76% del agua se utiliza en la agricultura, y un gran porcentaje del agua es controlada por la industrias refresqueras y cerveceras, lo que agrava la escasez de agua en diversas regiones y genera una distribución no equitativa.

Con pronósticos de cinco olas de calor para el año 2024, las sequías afectarán al medio ambiente con consecuencias sociales, económicas y de salud, incluyendo la pérdida de biodiversidad y la degradación del suelo afectando con mayor gravedad a personas de escasos recursos o que dependen directamente de la agricultura, silvicultura o la pesca.

Los contrastes sociales derivados de este cambio climático incluirán desigualdades en acceso a recursos básicos como agua potable y alimentos, y desplazamiento de poblaciones debido a la pérdida de sus hogares. Los países más desarrollados tendrán más recursos para adaptarse y mitigar los impactos del cambio climático, mientras que los países en desarrollo enfrentarán mayores desafíos debido a la falta de infraestructura y recursos financieros.

Para abordar estos desafíos, se deben implementar estrategias integrales, como la reforestación, la gestión sostenible del agua, la promoción de prácticas agrícolas y ganaderas sostenibles, y la conservación de ecosistemas acuáticos. Además, es fundamental adoptar medidas de adaptación al cambio climático y rescatar lagos, ríos y lagunas para asegurar un suministro adecuado de agua y promover la justicia climática de manera equitativa.

Arq. Rodrigo Pantoja

[speaknahuatl]

La dimensión política de la resistencia lingüística; defensores del zapoteco con Ilse Cruz-Velasco

Speaknahuatl.com Presenta: La dimensión política de la resistencia lingüística; defensores del zapoteco con Ilse Cruz-Velasco

🗓 15 de abril de 2024

⏰7:00 p.m. Guadalajara CST

⏰6:00 p.m. Calif./Tijuana PDT

👩‍🏫 Todes les estudiantes bienvenides. Ex-alumnes envíenos un correo a speaknahuatl@gmail.com.

💻 Zoom ID compartido por correo electrónico

Presentación con Ilse Cruz-Velasco. De sus propias palabras: "Nací en Oaxaca y curiosamente estudié “Lenguas extranjeras”. Después migré a Guadalajara y ahí me interesé más por las lenguas originarias de mi lugar de origen, entonces decidí hacer una maestría en Lingüística Aplicada en la UdG. Después de eso me apasioné por los procesos de mantenimiento- desplazamiento de las lenguas, la migración, la identidad, etc. Actualmente estoy en un doctorado en Ciencias Sociales en el CIESAS- Occidente donde desarrollo un proyecto que va sobre la resistencia lingüística de pueblos zapotecos en la Sierra Norte. También soy miembro del SEMLE (Seminario de Lingüística y Educación- Guadalajara) – COLMEX, donde en conjunto con mis compañerxs hemos trabajado con niños purépecha, nahua y mazahua en el contexto urbano."

[maquilanews]

Nuevo Laredo lidera operaciones aduaneras en México durante enero del 2024

NUEVO LAREDO, TAM.- Durante el mes de enero del 2024, las aduanas fronterizas de México registraron un notable aumento del 3.1 por ciento en sus operaciones aduaneras en comparación con el mismo periodo del año anterior, según datos proporcionados por autoridades pertinentes. Entre las 21 ciudades fronterizas consideradas, Nuevo Laredo destacó ocupando el primer lugar en operaciones aduaneras, seguida de cerca por Tijuana y Ciudad Juárez. Estas tres ciudades representaron conjuntamente el 59.8 por ciento del total de las operaciones realizadas en las aduanas fronterizas mexicanas durante el periodo mencionado. En cifras concretas, las 21 ciudades fronterizas reportaron un total de 1 millón 183 mil 128 operaciones aduaneras, mientras que en todas las aduanas de México se llevaron a cabo 1 millón 773 mil 676 operaciones en el mismo periodo. Es importante resaltar que en Nuevo Laredo se está llevando a cabo la construcción de la Agencia Nacional de Aduanas de México (ANAM), un proyecto que se espera contribuya significativamente al aumento del número de operaciones aduaneras en la región. Se anticipa que esta iniciativa no solo potenciará las operaciones comerciales en la zona, sino que también consolidará el desarrollo económico de Nuevo Laredo y sus alrededores. Este notable desempeño en las operaciones aduaneras subraya la importancia estratégica de las ciudades fronterizas mexicanas en el contexto del comercio internacional, así como el papel fundamental que desempeñan en el desarrollo económico del país. Read the full article

[nosomosagenciamx]

Agencia de Marketing Tijuana

En la era digital actual, el marketing ha evolucionado de manera significativa. Con la proliferación de datos, la automatización y la inteligencia artificial (IA), las empresas están adoptando nuevas estrategias para alcanzar a su audiencia de manera más efectiva y eficiente que nunca. En este contexto, el papel de la IA en el marketing es cada vez más relevante, ofreciendo oportunidades sin precedentes para las marcas que desean destacarse en un mercado competitivo.

Una de las formas en que la IA está revolucionando el marketing es a través de la personalización. Gracias a algoritmos avanzados, las empresas pueden analizar grandes cantidades de datos sobre sus clientes y prospects para entender mejor sus preferencias, comportamientos y necesidades individuales. Esto permite a las marcas crear mensajes y ofertas altamente personalizados que resuenen con su audiencia de una manera más profunda, aumentando así la probabilidad de conversión y fidelización.

Pero la IA no se detiene en la personalización. También está impulsando la automatización de tareas repetitivas y de baja complejidad, liberando el tiempo y los recursos de los profesionales del marketing para enfocarse en actividades más estratégicas y creativas. Desde la programación de publicaciones en redes sociales hasta la optimización de campañas de anuncios en línea, la IA está simplificando los procesos y mejorando la eficiencia en todas las etapas del embudo de ventas.

Un ejemplo destacado de cómo la IA está transformando el marketing es a través de la optimización de motores de búsqueda (SEO). Con algoritmos de aprendizaje automático, los motores de búsqueda pueden comprender mejor el contenido y las intenciones de búsqueda de los usuarios, lo que permite a las marcas mejorar su visibilidad en línea y atraer tráfico orgánico de alta calidad a sus sitios web. Además, la IA también puede ayudar en la identificación de palabras clave relevantes y en la creación de contenido optimizado para SEO, lo que contribuye a un mejor posicionamiento en los resultados de búsqueda.

En el contexto de Tijuana, una ciudad en constante crecimiento y desarrollo empresarial, la importancia del marketing digital y la publicidad no puede subestimarse. Con una población diversa y un mercado competitivo, las empresas locales necesitan estrategias de marketing sólidas para destacarse entre la multitud y alcanzar a su audiencia objetivo de manera efectiva. Es aquí donde entra en juego una agencia de marketing con visión hacia el futuro, como NoSomosAgencia.mx.

NoSomosAgencia.mx no es solo una agencia de marketing tradicional. Con un enfoque en la innovación y la adopción de tecnologías avanzadas como la IA, están liderando el camino hacia el futuro del marketing en Tijuana. Desde la creación de campañas publicitarias altamente segmentadas hasta la implementación de estrategias de contenido personalizado, esta agencia está ayudando a las empresas locales a maximizar su presencia en línea y a alcanzar sus objetivos de marketing de manera más eficiente que nunca.

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En conclusión, la inteligencia artificial está cambiando la forma en que las empresas abordan el marketing. Desde la personalización hasta la automatización, la IA ofrece oportunidades sin precedentes para mejorar la eficiencia y la efectividad de las estrategias de marketing en Tijuana, una agencia líder como NoSomosAgencia.mx está llevando esta transformación al siguiente nivel, ayudando a las empresas locales a destacarse en un mercado competitivo y en constante evolución. Con su enfoque innovador y su compromiso con la excelencia, están allanando el camino hacia el futuro del marketing en la región.

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Paginas web en Tijuana

Tijuana, una ciudad en la frontera noroeste de México, es conocida por su vibrante cultura, su dinámica economía y su papel como puente entre México y Estados Unidos. En este contexto, las páginas web en Tijuana han cobrado una importancia crucial, actuando como vitrinas digitales que reflejan la diversidad y el dinamismo de la ciudad. Estas plataformas en línea son esenciales tanto para las empresas locales que buscan expandirse más allá de las fronteras físicas como para los visitantes que desean explorar lo que la ciudad tiene para ofrecer.

Las páginas web de Tijuana abarcan una amplia gama de sectores, desde turismo, cultura y entretenimiento, hasta negocios, servicios profesionales y comercio electrónico. Para los turistas, los sitios web proporcionan información valiosa sobre atracciones, eventos, hoteles, restaurantes y consejos de viaje, facilitando la planificación de su visita a esta metrópoli. Las guías en línea y los blogs de viajes ofrecen perspectivas únicas sobre los lugares imperdibles de Tijuana, desde sus famosos mercados hasta sus innovadores espacios culturales.

Para el sector empresarial, las páginas web en Tijuana son herramientas poderosas para el marketing y la venta de productos y servicios. Con una economía que abarca desde manufactura avanzada hasta tecnologías de la información y servicios creativos, las empresas locales utilizan el internet para conectarse con clientes tanto en México como en el extranjero. La presencia digital permite a las empresas tijuanenses destacarse en un mercado global, mostrando su innovación y competitividad.

Además, las páginas web en Tijuana juegan un papel importante en la promoción de la cultura local y en la creación de una comunidad en línea. Sitios dedicados a las artes, la música, la literatura y las tradiciones de la ciudad ayudan a preservar y difundir el rico patrimonio cultural de Tijuana, conectando a residentes y visitantes con las expresiones artísticas y culturales que hacen única a la ciudad.

En conclusión, las páginas web en Tijuana son fundamentales para el desarrollo económico, cultural y turístico de la ciudad. Proporcionan una plataforma para que las empresas y los creativos locales se destaquen, al mismo tiempo que ofrecen a los visitantes y residentes acceso a una amplia gama de recursos e información. La presencia digital en Tijuana es un reflejo de su espíritu innovador y de su posición como una ciudad global en la frontera del siglo XXI.

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PROYECTO DE EVALUACIÓN DEL PFEA.

Imagen: Donar Online.

Ubicación: Paseo Ensenada 2187, Playas de Tijuana Tijuana B.C. C.P 22550. Empresa o Institución que lo coordina: Fundación Gonzalo Río Arronte I.A.P, FLEX Foundation, Rancho Buenos Aires, Environment Now, Global Environment Technology Foundation, Paul M. Angell Family Foundation y 4 Walls International.

Objetivos que cumple:

Generar información confiable, oportuna y disponible sobre la calidad del agua de las costas de Tijuana, con el fin de prevenir riesgos y proteger la salud ambiental y humana. El Programa de Monitoreo Ciudadano de Calidad del Agua ha cumplido el séptimo año generando semanalmente datos abiertos de calidad del agua en las costas de Tijuana, haciéndola llegar a la población mediante publicaciones en medios locales, reuniones con sectores empresariales y gubernamentales, presentaciones escolares, redes sociales, reportes por correo electrónico y una aplicación de teléfono celular. Gracias a la difusión de estos datos se ha impulsado mayor concientización ambiental en la población.

Reducir la contaminación por plásticos desechables de un solo uso que afecta los océanos, y promover la separación efectiva de los residuos desde la fuente y su aprovechamiento secundario (reúso, procesamiento en sitio, canalización responsable para su reciclaje) del sector restaurantero.

Durante el ejercicio de 2021, se realizaron un total de 8 reuniones con autoridades de gobierno como: el Instituto Metropolitano de planeación de Tijuana (3), Personal de la delegación de Playas de Tijuana (2), Dirección de Obras e Infraestructura Urbana Municipal (1), y se realizaron presentaciones ante el los colegios de arquitectos e ingenieros de Tijuana (2).Además, se concluyó el desarrollo del estudio técnico geofísico y el vuelo en dron de la zona de aplicación del proyecto, lo cual una vez concluido se entregó a las distintas autoridades gubernamentales conforme lo acordado en las reuniones.

Se realizó la reforestación de 2 hectáreas de terreno forestal-agrícola. Capacitación y siembra de 800 ejemplares de planta nativa. La campaña logró la participación de 1,097 estudiantes. Participación de 18 voluntarios.

Acciones que realiza: PROGRAMA TIJUANA WATERKEEPER, PROGRAMA RESTAURANTE AMIGO DEL MAR, PROGRAMA CORREDORES ECOLÓGICOS TRANSFRONTERIZOS, PROYECTO REGALA VIDA.

Fotografía: Roberto Córdova-Leiva.

Fotografía: Roberto Córdova-Leiva.

Beneficiarios: población de Tijuana, B.C. Equipo: Consejo directivo: presidenta. Laurie Silvan. Tesorera. Alma López. Secretaria. Marina Gurría. Vocal. Ariana Gil. STAFF: directora general. Margarita Díaz. Coordinadora de Tijuana Waterkeeper. Fernanda Rochin. Coordinadora de Corredores Ecológicos Transfronterizos. Delia Castellanos. Encargada de Sistemas de Información Geográfica. Yurendy Domínguez. Coordinadora Restaurante Amigo del Mar. Nareyda Ayala.

Autor: Ximena Serrano.

Referencias.

s/a. (2021) Informe Anual 2021. Proyecto Fronterizo de Educación Ambiental. Recuperado el 07 de febrero de 2023 de: https://pfea.org/pfea/uploads/2022/08/PFEA_INFORME_ANUAL_2021.pdf

[ferrolano-blog]

La crisis políticas y de seguridad que sufre Ecuador es la consecuencia de dos gobiernos neoliberales que permitieron, a través de la desregulación y el debilitamiento de las instituciones públicas, la irrupción de un narcoestado que ha sustituido a Colombia y a México como los territorios más peligrosos de América Latina... el gobierno neoliberal de Guillermo Lasso Lasso impuso la Ley para la Atracción y Fomento de Inversiones para el Desarrollo Productivo, eufemismo neoliberal habilitó zonas especiales desreguladas para operaciones libres empresarias, la misma regulación que se aplicó en territorio mexicano, en Ciudad Juárez y Tijuana, donde se incrementaron de forma exponencial la trata de personas y el control territorial por parte de las organizaciones del narcotráfico... Lasso redujo el déficit fiscal de 7.500 millones de dólares a 2.000 millones de dólares, un promedio similar al incremento del lavado de activos... Lasso concluyó, dos años antes de la fecha de su mandato, como producto de un escándalo ligado al narcotráfico, por el vínculo entre un pariente cercano de Lasso y la mafia albanesa, uno de los carteles del narcotráfico más activos en Ecuador... Danilo Carrera –cuñado del primer mandatario– operaba en las aduanas a través de Rubén Cherres, quien agilizaba el envió de cocaína hacia diferentes destinos y se encargaba del lavado de activos producidos por dichas expediciones... La campaña electoral que sobrevino a ese escándalo estuvo regada de atentados y asesinatos. Uno de los candidatos a la presidencia, Fernando Villavicencio, fue asesinado... El neoliberalismo –como ha sido comprobado desde la Guerra del Opio– es el territorio más amigable para la libre circulación de los estupefacientes. Pero, sobre todo, para los dineros obtenidos, que se suelen blanquearse en lujosos despachos empresariales (Jorge Elbaum)

[teragames]

Xolos de Tijuana llega al metaverso de "Outer Ring"

Xolos de Tijuana elige Maniac Panda Games para llevar el fútbol al metaverso de @OuterRingMMO.

El acuerdo entre Xolos de Tijuana y Maniac Panda incluye la creación y desarrollo de experiencias únicas dentro del metaverso del popular videojuego Outer Ring MMO. Se trata de un videojuego de ciencia ficción construido con tecnología blockchain. De esta manera, los aficionados del Xolos podrán experimentar nuevas experiencias en el metaverso Xoloitzcuintles, club mexicano de fútbol de primera…

[analisisnoticiasonline]

Promueve Alcalde de Tijuana, Ismael Burgueño consulta ciudadana para el Plan Municipal de Desarrollo 2025-2027

El Plan Municipal se constituye como el documento rector y guía para la gestión municipal.  Tijuana, Baja California, a 10 de noviembre de 2024.- Siendo la participación ciudadana un aspecto clave en las decisiones que toma el XXV Ayuntamiento de Tijuana, el Presidente Municipal de Tijuana, Ismael Burgueño Ruiz, promueve la Consulta Ciudadana para la elaboración del Plan Municipal de Desarrollo…

[presentecronologia]

2006 - Surge Tijuana Concerts, en su pagina establece que: “…siendo una de las principales promotoras de conciertos en Tijuana, nos han empujado a incursionar en nuevas áreas. Aunado a esto, iremos desenvolviendo el desarrollo de un nuevo concepto que hemos estado trabajando los últimos meses… migrando nuestra labor de una promotora de conciertos, hacia una COMUNIDAD MUSICAL…”. Su portal y redes sociales, son las páginas mas visitadas por seguidores de conciertos en Tijuana.

[tijuanaenlineanoticias]

Instalan consejo municipal de catastro inmobiliario de Tijuana

Tijuana, 06 de septiembre de 2023.- Por instrucciones de la alcaldesa Montserrat Caballero Ramírez y con el objetivo de trabajar en el establecimiento de los valores catastrales del año 2024, el secretario de Desarrollo Territorial, Urbano y Ambiental de Tijuana, Enrique Bautista Corona, instaló el Consejo Municipal de Catastro Inmobiliario. El funcionario aseguró que estos trabajos son de suma…

[luiggimessico21]

Curso-Taller Virtual:

Proyectos en Baja California

En el Curso Taller está abierto a todo México y América Latin, es para el desarrollo de proyectos Económicos, Políticos y Sociales; retomando nuestra propuesta desarrollo de proyectos empresariales, gobiernos, legisladores, organizaciones de la sociedad civil; entre otros. En el caso de Baja California, aprovechar los proyectos en Tijuana, Mexicali, Ensenada, Rosarito, San Quintín, entre otras; con propuestas en los sectores gubernamental, político y social, con una variedad de Fondos para el desarrollo de proyectos.

Inicia el lunes 3 al viernes 7 de julio del 2023, entre las 8 a las 12 horas, por 20 horas, costo 12 mil pesos o 620 dólares (resto de América Latina). El máximo de participantes será 15.