#aphp

[louisstephaneulysse]

APHP Bichat, étage 15

[sesha-eka-hariadi]

SMKN 1 Grogol: Pusat Pendidikan Kejuruan Berbasis Teknologi dan Agribisnis

SMKN 1 Grogol merupakan salah satu Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang terletak di Kabupaten Kediri, Jawa Timur. Sekolah ini berfokus pada pengembangan keterampilan dan pengetahuan siswa di berbagai bidang yang relevan dengan kebutuhan industri dan pasar kerja. Dengan berbagai jurusan yang ditawarkan, SMKN 1 Grogol siap mencetak lulusan yang kompeten dan siap bersaing dalam dunia kerja. Berikut adalah beberapa jurusan unggulan di SMKN 1 Grogol:

1. Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ)

Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan memberikan pendidikan di bidang teknologi informasi yang mencakup dasar-dasar perakitan komputer, pengelolaan jaringan, pemrograman, dan keamanan siber. Siswa dibekali dengan kemampuan untuk merancang, membangun, dan mengelola jaringan komputer, baik untuk skala kecil hingga besar.

Keunggulan TKJ di SMKN 1 Grogol:

Laboratorium lengkap dan modern untuk praktik jaringan komputer.

Kerja sama dengan berbagai perusahaan teknologi untuk program magang.

Sertifikasi profesional yang diakui secara nasional dan internasional.

2. Akuntansi dan Keuangan Lembaga (AKL)

Jurusan Akuntansi dan Keuangan Lembaga membekali siswa dengan kemampuan di bidang akuntansi keuangan, pembukuan, perpajakan, serta analisis laporan keuangan. Jurusan ini dirancang untuk mencetak tenaga akuntansi yang handal dan mampu bekerja di berbagai jenis industri, baik sektor publik maupun swasta.

Keunggulan AKL di SMKN 1 Grogol:

Pembelajaran berbasis simulasi akuntansi untuk pengalaman praktis.

Dosen yang berpengalaman dalam industri akuntansi dan keuangan.

Peluang kerja yang luas di perusahaan, lembaga keuangan, maupun BUMN.

3. Teknik Sepeda Motor (TSM)

Jurusan Teknik Sepeda Motor adalah pilihan bagi siswa yang tertarik dengan dunia otomotif, khususnya di bidang perawatan dan perbaikan sepeda motor. Siswa akan diajarkan berbagai keterampilan seperti teknik perbaikan mesin, sistem kelistrikan sepeda motor, serta teknologi terbaru dalam dunia otomotif.

Keunggulan TSM di SMKN 1 Grogol:

Bengkel praktik yang dilengkapi peralatan otomotif modern.

Program magang dengan bengkel-bengkel resmi berbagai merek ternama.

Sertifikasi kompetensi otomotif yang diakui secara nasional.

4. Teknik Kendaraan Ringan Otomotif (TKRO)

Jurusan Teknik Kendaraan Ringan Otomotif fokus pada pembelajaran tentang kendaraan roda empat. Siswa akan belajar tentang perawatan dan perbaikan mobil, sistem mesin, kelistrikan kendaraan, hingga penggunaan teknologi otomotif terkini.

Keunggulan TKRO di SMKN 1 Grogol:

Akses ke peralatan diagnostik modern yang digunakan di industri otomotif.

Kurikulum yang selalu diperbarui sesuai dengan perkembangan teknologi otomotif.

Kerja sama dengan dealer mobil resmi untuk praktik lapangan.

5. Desain dan Permodelan Busana (DPB)

Jurusan Desain dan Permodelan Busana membekali siswa dengan keterampilan dalam mendesain, membuat pola, dan merancang busana. Siswa juga diajarkan teknik menjahit dan menyelesaikan pakaian, serta bagaimana menghasilkan produk busana yang kreatif dan fungsional.

Keunggulan DPB di SMKN 1 Grogol:

Studio mode yang lengkap dengan peralatan desain dan jahit.

Peluang untuk mengikuti lomba desain dan pameran busana.

Pembelajaran tentang industri mode dan tren fesyen terbaru.

6. Agribisnis Pengolahan Hasil Pertanian (APHP)

Jurusan Agribisnis Pengolahan Hasil Pertanian memfokuskan pendidikan pada pengolahan hasil pertanian menjadi produk yang bernilai jual tinggi. Siswa akan belajar proses pengolahan, pengemasan, hingga pemasaran produk hasil pertanian.

Keunggulan APHP di SMKN 1 Grogol:

Fasilitas laboratorium yang mendukung praktik pengolahan hasil pertanian.

Kunjungan industri dan kerja sama dengan perusahaan pengolahan hasil pertanian.

Pelatihan kewirausahaan dalam pengelolaan agribisnis.

Fasilitas dan Ekstrakurikuler

Selain menawarkan berbagai jurusan yang menarik, SMKN 1 Grogol juga menyediakan fasilitas penunjang seperti laboratorium komputer, bengkel otomotif, studio busana, serta laboratorium pertanian. Sekolah ini juga mendukung pengembangan minat dan bakat siswa melalui berbagai ekstrakurikuler seperti pramuka, olahraga, seni, hingga organisasi siswa.

Kesempatan Kerja dan Lanjut Pendidikan

Lulusan SMKN 1 Grogol memiliki peluang kerja yang luas di berbagai industri, baik di sektor teknologi, keuangan, otomotif, agribisnis, maupun mode. Selain itu, lulusan juga didorong untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi atau menjadi wirausahawan di bidang keahlian mereka masing-masing.

Dengan beragam jurusan dan dukungan fasilitas yang cukup memadai, SMKN 1 Grogol dapat dijadikan pilihan ideal bagi siswa yang ingin mengembangkan keterampilan praktis dan siap menghadapi dunia kerja.

[orionrealtor]

Signature Global Launches Second Phase of Premium Projects in Gurugram

Real estate firm Signature Global launched the second phase of its two luxurious independent floors projects on Friday.

The realtor will deliver the remaining 50 per cent of the units to customers in the second phase of the projects.

Signature Global City 37 D, the company’s first project, is located in Sector 37 D, while SG City 81, another project, is located at sector 81 Gurugram. Both are premium luxury offerings.

The first project has a total 536 units of 2 and 3 BHK independent floors. Independent floors of the project cost between Rs 82 lakh and Rs 1.29 crore. The other project, SG City 81, has 408 units of 2 and 3 BHK independent floors in the second phase. Their price range is Rs 89 lakh-Rs 1.06 crore.

The realty firm currently focuses on affordable and mid segment housing.

The company has grown its operations over the years and as of March this year, it had sold 23,453 residential and commercial units in Delhi-NCR region, with an aggregate saleable area of 14.59 million sq ft.

Its sales bookings (net of cancellation) have grown at a CAGR of 142.62 per cent, from Rs 440 crore in 2019-2020 to Rs 2,590 crore in the financial year 2022.

“Due to the pandemic, consumers’ daily needs have witnessed a paradigm shift, and they now prefer open green spaces around their homes as well as amenities within the vicinity. The work-from-home culture also prompted a need for extra space. As a result of consumer demand, we are trying to offer more advanced and new-age amenities in our Independent floors," said Pradeep Aggarwal, Founder & Chairman, Signature Global (India) Ltd.

The projects have been designed by noted architect Hafeez Contractor. These independent floors would be developed under state housing DDJAY policy (Deen Dayal Awas Yojna) and superfluous with EDGE certification (a global green certification provided by IFC, finance arm of World Bank).

“We have strategically focused on central and state government policies supporting affordable housing, specifically the Affordable Housing Policy (AHP), 2013 notified by the Town and Country Planning Department, Government of Haryana and the Affordable Plotted Housing Policy or the Deen Dayal Jan Awas Yojana (DDJAY-APHP),” said the company.

Moreover, Signature Global City 37D is well connected with proposed National Highway Pataudi Road, Dwarka Expressway, NH-8 and Hero Honda Chowk and another project which is Signature Global City 81 is well positioned and has smooth access to Cyber City, Udyog Vihar, Golf course extension road, Sohna and Manesar.Visit: https://www.orionrealtors.com/signature-global-builder.html

[bintinurlatif]

SMKN 1 Grogol: MENYONGSONG MASA DEPAN PENDIDIKAN KEJURUAN DIERA  DIGITAL

SMKN 1 Grogol: MENYONGSONG MASA DEPAN PENDIDIKAN KEJURUAN DIERA  DIGITAL

A. Visi : 

Menjadi Lembaga Pendidikan dan Pelatihan Yang Handal serta menghasilkan Lulusan Yang Kompeten, Cakap, dan Berkarakter Profil Pelajar Pancasila

B. Misi : 

Menyelenggarakan Pendidikan dan Pelatihan yang berorientasi pada ilmu pengetahuan dan teknologi berdasarkan keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa, dengan memperhatikan nilai-nilai kemanusiaan, kelestarian alam, serta adat dan budaya bangsa.

Menghasilkan tamatan berkualitas sesuai dengan tuntutan kebutuhan masyarakat dan mampu bersaing dalam pasar kerja serta dapat mengembangkan diri sendiri.

Meningkatkan kemampuan dan kesejahteraan personal serta menjadikan lingkungan dan budaya seolah yang tertib, aman, dan nyaman.

Menanamkan Jiwa wirausaha agar menjadi individu yang mandiri.

Mencegah Kerusakan Lingkungan.

Melestarikan fungsi lingkungan.

C. Tujuan program keahlian :

 Tujuan Program Keahlian Teknik KR

a.Mendidik peserta didik dengan keterampilan dan keahlian sesuai dengan konsentrasikeahlian Teknik Otomotif, agar dapat bekerja baik secara mandiri atau mengisi pekerjaan yang ada di Dunia Usaha atau Dunia Industri sebagai tenaga kerja tingkat menengah yang terampil/kompeten.

b.Mendidik peserta didik agar mampu memilih karier, berkompetisi dan mengembangkan sikap profesional dalam program keahlian teknik otomotif.

c.Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan dan keterampilan sebagai bekal bagi yang berminat untuk melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi.

d.Mampu memanfaatkan peralatan khususnya teknologi informasi di segala bidang kehidupan untuk efisiensi kerja.

e.Memiliki etos kerja dan kompetensi berstandart Nasional.

f.Mencetak lulusan yang profesional beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME, peka terhadap perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi khususnya di bidang otomotif.

g.Mencetak lulusan yang mampu berwirausaha di bidang otomotif

2.Tujuan Program Keahlian Teknik Sepeda Motor (TSM) :

a.Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang kompetendalam bidang Teknik dan Bisnis Sepeda Motor.

b.Menghasilkan lulusan yang mampu berwirausaha di bidang otomotif khususnya sepeda motor.

c.Membekali peserta didik agar menjadi lulusan yang berakhlak mulia dalam bekerja dibidang otomotif khususnya sepeda motor.

dMenghasilkan lulusan yang siap untuk melanjutkan studi ke jenjang yang lebih tinggi

3.Tujuan Program Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) :

a.Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang kompetendalam bidang Teknik Komputer dan Jaringan

b.Mempunyai budaya kerja yang terampil, terdidik, dan profesional dalam bidang Teknik Komputer dan Jaringan

c.Menghasilkan lulusan yang berwawasan wirausaha yang dilandasi akhlak mulia khususnya dalam bidang jaringan komputer

d.Menghasilkan lulusan yang mampu bersaing dan berkompetisi dalam era baru

4. Tujuan Program Keahlian Agribisnis Pengolahan Hasil Pertanian (APHP) :

a.Mengembangkan produk hasil pertanian potensi daerah yang sehat, aman, dan halal.

b.Membekali peserta didik dengan pengetahuan, ketrampilan dan sikap yang kompetendi lingkup Agribisnis Pengolahan Hasil Pertanian .

c.Menghasilkan lulusan yang mampu berwirausaha di bidang pengolahan hasil pertanian yang mandiri.

d.Menyiapkan lulusan yang kompeten untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi.

5.Tujuan program keahlian Akuntansi (AK) :

a.Mencetak lulusan yang memiliki kapasitas akademik dan profesional dengan keluhuran budaya yang mampu menerapkan dan mengembangkan kesatuan ilmu pengetahuan.

b.Memiliki kemampuan dalam meningkatkan etika akuntan dalam keseharian.

c.Mencetak lulusan yang inovatif, kreatif dan amanah dalam mengemban pekerjaan dalam bidang akuntansi dan keuangan lembaga.

d.Menerapkan dan mengembangkan kemampuan teknologi informasi untuk melaksanakan tugas secara efektif dan efisien.

6.Tujuan Program Keahlian Desain dan Produksi Busana (DPB) :

a.Mempersiapkan peserta didik agar menjadi manusia produktif, mampu bekerja mandiri atau berwirausaha, dalam bidang busana.

b.Membekali peserta didik agar memiliki budaya kerja yang terampil, kreatif dan gigihserta memiliki sikap profesional dalam bidang industri busana

c.Membekali peserta didik agar menjadi lulusan yang berakhlak mulia dalam bekerja dibidang industri busana.

d.Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni agar mampu mengembangkan diri dalam era globalisasi.

D. SKL untuk jenjang SMK :

Menghasilkan lulusan pembelajar sepanjang hayat yang beriman, bertakwa, berakhlakmulia, mandiri, peduli, cinta tanah air, bangga pada budaya bangsanya dan tenggang rasa sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila

Menghasilkan lulusan yang terampil dalam berpikir kritis, berkreatifitas, menghasilkan karya, memanfaatkan teknologi digital, dan mengembangkan minatserta bakatnya untuk menghasilkan prestasi.

Menghasilkan lulusan agar menjadi warga negara yang bertanggung jawab. 

Menghasilkan lulusan agar dapat menerapkan hidup sehat, memiliki wawasanpengetahuan dan seni

Menghasilkan lulusan yang mampu melakukan transfer teknologi di bidang informasikepada masyarakat.

Menghasilkan lulusan yang memiliki karakter Profil Pelajar Pancasila

Menghasilkan lulusan yang manageable dan tetap berkualitas

Menghasilkan lulusan yang mempunyai jiwa wirausaha dan mandiri

Menghasilkan lulusan yang memiliki keahlian berfikir kritis

Menghasilkan lulusan yang memiliki penguasaan 6 literasi dasar

E.Kesimpulan

SMKN 1 Grogol merupakan contoh unggul dari sekolah menengah kejuruan yang mengintegrasikan pendidikan teknis dengan pengembangan keterampilan praktis dan karakter. Dengan berbagai program unggulan yang dirancang untuk memenuhi kebutuhan industri, pendekatan pengajaran yang praktis, serta kemitraan yang kuat dengan dunia usaha, sekolah ini mempersiapkan siswa untuk sukses di dunia kerja yang semakin kompetitif. Dampak positif dari pendidikan yang diberikan tidak hanya dirasakan oleh siswa tetapi juga oleh masyarakat dan industri lokal. SMKN 1 Grogol terus berkomitmen untuk menyediakan pendidikan berkualitas tinggi dan relevan, memastikan bahwa lulusan mereka siap menghadapi tantangan dan meraih kesuksesan di era digital ini.

[sypaaa]

SMK Negeri 1 Grogol: Mewujudkan Pendidikan Kejuruan Berkualitas di Kabupaten Kediri

SMK Negeri 1 Grogol adalah institusi pendidikan menengah kejuruan yang memainkan peran penting dalam sistem pendidikan di Kabupaten Kediri, Jawa Timur. Terletak di Jl. Raya Grogol, Desa Wonoasri, Kecamatan Grogol, kabupaten ini, sekolah ini telah menjadi pusat unggulan dalam pendidikan kejuruan sejak didirikan. Di bawah kepemimpinan Kepala Sekolah Nikmatus Sahadah, M.Pd, SMK Negeri 1 Grogol terus mengembangkan kurikulum dan fasilitasnya untuk memenuhi kebutuhan industri dan mempersiapkan siswa dengan keterampilan yang relevan dan praktis.

Sejarah Pendirian dan Perkembangan

SMK Negeri 1 Grogol didirikan dengan tujuan untuk menyediakan pendidikan kejuruan yang berkualitas tinggi kepada siswa di wilayah Kabupaten Kediri dan sekitarnya. Saat pertama kali didirikan, sekolah ini beralamat di Jl. Raya Grogol, Desa Wonoasri, Kecamatan Grogol, Kabupaten Kediri. Lokasinya yang strategis di tengah-tengah komunitas memastikan akses yang baik bagi siswa yang ingin mengejar pendidikan vokasi.

Sejak awal berdirinya, SMK Negeri 1 Grogol telah berkomitmen untuk mengintegrasikan pendidikan teori dan praktik, memungkinkan siswa untuk mengembangkan keterampilan yang dibutuhkan di dunia kerja. Dengan fokus pada pengembangan keterampilan teknis dan profesional, sekolah ini telah membangun reputasi sebagai salah satu lembaga pendidikan kejuruan terbaik di wilayah tersebut.

Kepemimpinan Nikmatus Sahadah, M.Pd

Kepemimpinan Nikmatus Sahadah, M.Pd, telah membawa perubahan signifikan dan inovasi dalam manajemen sekolah. Dengan latar belakang pendidikan yang kuat dan pengalaman yang luas dalam dunia pendidikan, Nikmatus Sahadah telah memperkenalkan berbagai inisiatif untuk meningkatkan kualitas pendidikan di SMK Negeri 1 Grogol. Di bawah bimbingannya, sekolah ini telah berhasil memperbarui kurikulum, meningkatkan fasilitas, dan memperluas jaringan kerjasama dengan berbagai pihak, termasuk industri dan lembaga pendidikan lainnya.

Program Kejuruan dan Jurusan

SMK Negeri 1 Grogol menawarkan berbagai program kejuruan yang dirancang untuk memenuhi kebutuhan industri dan mempersiapkan siswa untuk memasuki dunia kerja dengan keterampilan yang relevan. Program-program tersebut meliputi:

Teknik Kendaraan Ringan (TKR) Jurusan Teknik Kendaraan Ringan mempersiapkan siswa dengan keterampilan yang diperlukan untuk melakukan perawatan dan perbaikan kendaraan bermotor ringan. Kurikulum mencakup teori mesin, sistem kelistrikan, serta teknik perbaikan dan pemeliharaan kendaraan. Dengan fasilitas bengkel yang lengkap dan peralatan modern, siswa dapat memperoleh pengalaman praktis yang berharga.

Teknik Sepeda Motor (TSM) Program Teknik Sepeda Motor fokus pada keterampilan dalam perawatan dan perbaikan sepeda motor. Dengan meningkatnya penggunaan sepeda motor sebagai alat transportasi, keterampilan dalam bidang ini sangat dibutuhkan. Siswa dilatih dalam berbagai aspek teknis, mulai dari sistem mesin hingga komponen-komponen lainnya.

Agribisnis Pengolahan Hasil Pertanian (APHP) Jurusan Agribisnis Pengolahan Hasil Pertanian bertujuan untuk mempersiapkan siswa dengan keterampilan dalam mengelola dan mengolah hasil pertanian. Program ini meliputi pengolahan pasca-panen, manajemen agribisnis, dan teknik pemrosesan produk pertanian. Keterampilan ini sangat penting untuk mendukung sektor pertanian yang merupakan bagian integral dari ekonomi Indonesia.

Akuntansi (AK) Jurusan Akuntansi memberikan pengetahuan mendalam mengenai prinsip-prinsip akuntansi dan manajemen keuangan. Kurikulum ini mencakup pembelajaran tentang pencatatan transaksi, pembuatan laporan keuangan, dan analisis data keuangan. Siswa dilatih untuk menjadi profesional yang kompeten dalam bidang akuntansi dan keuangan.

Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) Program Teknik Komputer dan Jaringan mempersiapkan siswa untuk menghadapi tantangan di dunia teknologi informasi dan jaringan komputer. Dengan fokus pada pengembangan keterampilan dalam perawatan perangkat keras, pemrograman, dan administrasi jaringan, siswa dilatih untuk menjadi tenaga ahli dalam bidang teknologi informasi.

Desain dan Produksi Busana (DPB) Jurusan Desain dan Produksi Busana menawarkan pelatihan dalam desain fashion dan produksi pakaian. Siswa belajar tentang teknik desain, pola, dan produksi busana, serta aspek-aspek kreatif dan teknis dari industri mode. Program ini mempersiapkan siswa untuk berkarir di industri fashion dan tekstil.

Fasilitas dan Infrastruktur

SMK Negeri 1 Grogol dilengkapi dengan fasilitas yang mendukung pembelajaran dan pengembangan keterampilan siswa. Setiap jurusan memiliki laboratorium dan bengkel yang dilengkapi dengan peralatan modern, yang memungkinkan siswa untuk belajar melalui pengalaman praktis. Fasilitas ini termasuk:

Bengkel Teknik Kendaraan Ringan dan Sepeda Motor: Dilengkapi dengan alat-alat dan peralatan terbaru untuk perawatan dan perbaikan kendaraan.

Laboratorium Agribisnis: Menyediakan fasilitas untuk praktek pengolahan hasil pertanian dan penelitian.

Ruang Akuntansi dan Komputer: Dilengkapi dengan perangkat lunak akuntansi dan komputer modern untuk mendukung proses belajar.

Studio Desain Fashion: Menyediakan ruang untuk desain dan produksi busana, lengkap dengan peralatan jahit dan bahan tekstil.

Kurikulum dan Metode Pengajaran

Kurikulum di SMK Negeri 1 Grogol dirancang untuk memenuhi standar pendidikan nasional sekaligus memasukkan elemen praktis yang relevan dengan kebutuhan industri. Metode pengajaran menggabungkan teori dengan praktik langsung, memastikan bahwa siswa tidak hanya memahami konsep-konsep akademik tetapi juga dapat mengaplikasikannya dalam situasi nyata.

Pendidikan di SMK Negeri 1 Grogol tidak hanya berfokus pada keterampilan teknis tetapi juga pada pengembangan keterampilan lunak, seperti kepemimpinan, komunikasi, dan kerja sama. Ini bertujuan untuk mempersiapkan siswa menjadi profesional yang tidak hanya kompeten dalam bidang teknis tetapi juga siap untuk menghadapi tantangan di dunia kerja.

Kerja Sama Industri dan Dunia Usaha

SMK Negeri 1 Grogol memiliki kemitraan yang erat dengan berbagai industri dan dunia usaha. Kerja sama ini memberikan manfaat besar bagi siswa, termasuk kesempatan magang, pelatihan, dan peluang kerja setelah lulus. Dengan terlibat langsung dalam dunia industri, siswa dapat memperoleh pengalaman praktis dan membangun jaringan profesional yang bermanfaat untuk karir mereka di masa depan.

Prestasi dan Pengakuan

SMK Negeri 1 Grogol telah mencapai berbagai prestasi baik di tingkat regional maupun nasional. Keberhasilan ini mencerminkan dedikasi dan komitmen seluruh staf pengajar serta siswa dalam mengejar keunggulan. Penghargaan dan pengakuan yang diterima adalah hasil dari kerja keras dan inovasi dalam program pendidikan yang ditawarkan.

Komitmen Terhadap Pembangunan Karakter

Selain fokus pada keterampilan teknis, SMK Negeri 1 Grogol juga berkomitmen terhadap pembangunan karakter siswa. Program pengembangan karakter meliputi pelatihan etika kerja, kepemimpinan, dan tanggung jawab sosial. Sekolah ini berupaya untuk membentuk individu yang tidak hanya memiliki keterampilan profesional tetapi juga integritas dan sikap yang baik.

Tantangan dan Masa Depan

SMK Negeri 1 Grogol menghadapi tantangan dalam menghadapi perubahan teknologi yang cepat dan kebutuhan untuk terus beradaptasi dengan tren industri. Namun, dengan kepemimpinan yang visioner dan dukungan dari semua pihak, sekolah ini siap untuk terus berkembang dan menghadapi tantangan yang ada. Fokus pada inovasi dan peningkatan berkelanjutan akan memastikan bahwa SMK Negeri 1 Grogol tetap relevan dan dapat memenuhi kebutuhan siswa dan industri di masa depan.

Kesimpulan

SMK Negeri 1 Grogol merupakan contoh sukses dari pendidikan kejuruan yang efektif di Kabupaten Kediri. Dengan berbagai program kejuruan yang relevan, fasilitas modern, dan kepemimpinan yang inspiratif dari Nikmatus Sahadah, M.Pd, sekolah ini terus memberikan kontribusi penting terhadap pendidikan vokasi. Melalui kurikulum yang terintegrasi, fasilitas yang mendukung, dan kemitraan industri yang kuat, SMK Negeri 1 Grogol siap untuk mencetak generasi tenaga kerja yang terampil dan siap pakai, berkontribusi pada perkembangan ekonomi dan industri di Indonesia.

[aisillananda]

SMKN 1 Grogol Kediri: Institusi Pendidikan Terdepan dengan Beragam Jurusan dan Ekstrakulikuler

Pendahuluan

SMKN 1 Grogol Kediri adalah salah satu sekolah menengah kejuruan yang paling terkemuka di Kabupaten Kediri. Dengan reputasi yang kuat dalam menyediakan pendidikan berkualitas dan mempersiapkan siswa untuk memasuki dunia kerja, SMKN 1 Grogol Kediri terus berkomitmen untuk menawarkan kurikulum yang komprehensif dan beragam. Sekolah ini dikenal tidak hanya karena enam jurusan unggulannya—Akuntansi, Teknik Komputer Jaringan (TKJ), Teknik Kendaraan Ringan (TKR), Teknik Sepeda Motor (TSM), Desain dan Produksi Busana (DPB), serta Agribisnis Pengolahan Hasil Pertanian (APHP)—tetapi juga karena berbagai kegiatan ekstrakurikuler yang mendukung pengembangan holistik siswa. Artikel ini akan membahas secara mendetail mengenai jurusan-jurusan yang ada, ekstrakurikuler yang ditawarkan, serta kepemimpinan Kepala Sekolah Nimatus Sahadah yang memegang peranan kunci dalam pengelolaan sekolah.

Jurusan-Jurusan di SMKN 1 Grogol Kediri

SMKN 1 Grogol Kediri menawarkan enam jurusan yang dirancang untuk memenuhi kebutuhan industri yang terus berkembang. Setiap jurusan memiliki fokus dan kurikulum spesifik yang bertujuan untuk mempersiapkan siswa menghadapi tantangan dan peluang di bidang masing-masing.

AkuntansiJurusan Akuntansi di SMKN 1 Grogol Kediri bertujuan untuk memberikan pemahaman mendalam mengenai prinsip dan praktik akuntansi. Program ini mencakup:

Pencatatan Keuangan: Teknik pencatatan dan pengelolaan transaksi keuangan.

Laporan Keuangan: Pembuatan laporan keuangan, termasuk neraca, laporan laba rugi, dan laporan arus kas.

Analisis Keuangan: Teknik analisis untuk menilai kinerja keuangan perusahaan.

Dengan kurikulum yang berfokus pada keterampilan praktis dan teori akuntansi, siswa jurusan ini dipersiapkan untuk memasuki dunia profesional sebagai akuntan yang kompeten dan siap menghadapi tantangan di berbagai sektor industri.

Teknik Komputer Jaringan (TKJ)Jurusan Teknik Komputer Jaringan menawarkan pendidikan yang mendalam mengenai instalasi, konfigurasi, dan pemeliharaan jaringan komputer. Program ini meliputi:

Jaringan Komputer: Teknik dasar dan lanjutan dalam merancang dan mengelola jaringan komputer.

Keamanan Sistem: Praktik untuk melindungi jaringan dan data dari ancaman siber.

Pemecahan Masalah: Keterampilan untuk mendiagnosis dan menyelesaikan masalah jaringan.

Siswa jurusan TKJ dilatih untuk menjadi profesional yang dapat mengelola infrastruktur TI dan menjaga keamanan informasi dalam lingkungan yang semakin bergantung pada teknologi.

Teknik Kendaraan Ringan (TKR)Jurusan Teknik Kendaraan Ringan fokus pada perawatan dan perbaikan kendaraan ringan seperti mobil dan sepeda motor. Kurikulum mencakup:

Mekanik Otomotif: Teknik dasar dan lanjutan dalam perbaikan mesin dan sistem kendaraan.

Sistem Kelistrikan: Pengelolaan sistem kelistrikan kendaraan, termasuk sistem pengapian dan sistem lampu.

Teknologi Terbaru: Penerapan teknologi terbaru dalam industri otomotif.

Jurusan ini mempersiapkan siswa untuk bekerja sebagai teknisi kendaraan ringan yang terampil dan kompeten di berbagai bengkel atau dealer kendaraan.

Teknik Sepeda Motor (TSM)Jurusan Teknik Sepeda Motor memberikan pelatihan khusus dalam perawatan dan perbaikan sepeda motor. Materi yang dipelajari meliputi:

Perbaikan Mesin Sepeda Motor: Teknik untuk memperbaiki dan memelihara mesin sepeda motor.

Sistem Transmisi dan Suspensi: Pengetahuan mengenai sistem transmisi dan suspensi sepeda motor.

Diagnostik dan Troubleshooting: Keterampilan untuk mendiagnosis dan menyelesaikan masalah teknis.

Dengan penekanan pada praktik langsung dan teori, siswa jurusan TSM siap untuk bekerja di industri sepeda motor dengan keahlian yang mendalam dalam perawatan dan perbaikan.

Desain dan Produksi Busana (DPB)Jurusan Desain dan Produksi Busana menggabungkan aspek kreatif desain dengan keterampilan produksi busana. Program ini mencakup:

Desain Busana: Teknik dalam merancang busana, termasuk pemilihan bahan dan teknik menggambar desain.

Produksi Busana: Proses pembuatan busana, mulai dari pola hingga produk akhir.

Tren Mode: Pemahaman tentang tren mode dan bagaimana menerapkannya dalam desain.

Jurusan ini mempersiapkan siswa untuk memasuki industri fashion sebagai desainer atau profesional dalam produksi busana, dengan keterampilan yang diperlukan untuk menghasilkan produk fashion yang berkualitas tinggi.

Agribisnis Pengolahan Hasil Pertanian (APHP)Jurusan Agribisnis Pengolahan Hasil Pertanian menawarkan pendidikan dalam pengolahan hasil pertanian dan manajemen agribisnis. Materi yang dipelajari mencakup:

Pengolahan Pertanian: Teknik dalam mengolah dan mengawetkan hasil pertanian.

Manajemen Agribisnis: Keterampilan dalam mengelola usaha agribisnis, termasuk pemasaran dan distribusi.

Inovasi Pertanian: Penerapan teknologi dan metode terbaru dalam pengolahan hasil pertanian.

Siswa jurusan APHP dilatih untuk menjadi profesional dalam industri agribisnis dengan keterampilan dalam pengolahan hasil pertanian dan manajemen bisnis yang efektif.

Ekstrakurikuler di SMKN 1 Grogol Kediri

SMKN 1 Grogol Kediri menawarkan berbagai kegiatan ekstrakurikuler yang dirancang untuk mendukung pengembangan pribadi dan sosial siswa di luar kurikulum akademik. Kegiatan ini membantu siswa mengembangkan keterampilan kepemimpinan, kerjasama, dan kreativitas.

Paskibra (Pasukan Pengibar Bendera)Ekstrakurikuler Paskibra melatih siswa dalam disiplin, tanggung jawab, dan kerja sama tim. Kegiatan ini mencakup latihan baris-berbaris dan pengibaran bendera dalam berbagai acara resmi, termasuk upacara bendera di sekolah dan acara kenegaraan.

PramukaPramuka adalah kegiatan yang mendidik siswa tentang keterampilan hidup dan kepemimpinan melalui berbagai aktivitas outdoor dan proyek sosial. Siswa belajar tentang navigasi, pertolongan pertama, dan prinsip-prinsip pelayanan masyarakat.

PMR (Palang Merah Remaja)PMR fokus pada pelatihan pertolongan pertama dan kesehatan. Siswa PMR dilatih untuk memberikan bantuan medis dasar dan terlibat dalam kegiatan sosial yang berhubungan dengan kesehatan dan pertolongan kemanusiaan.

PIKR (Pusat Informasi dan Konseling Remaja)PIKR memberikan dukungan kepada siswa dengan informasi dan konseling mengenai berbagai isu remaja, termasuk kesehatan mental, pendidikan, dan pengembangan pribadi. Kegiatan ini bertujuan untuk membantu siswa mengatasi tantangan yang dihadapi selama masa remaja.

MusikEkstrakurikuler musik di SMKN 1 Grogol Kediri mencakup latihan alat musik, vokal, dan pertunjukan. Kegiatan ini memungkinkan siswa mengembangkan bakat musik mereka dan tampil dalam berbagai acara sekolah.

Seni TariKegiatan seni tari mengajarkan siswa berbagai jenis tarian, baik tradisional maupun modern. Program ini bertujuan untuk melestarikan budaya serta mengembangkan keterampilan artistik siswa.

Futsal dan VoliEkstrakurikuler futsal dan voli memberikan kesempatan bagi siswa untuk berpartisipasi dalam olahraga tim. Kegiatan ini meningkatkan keterampilan fisik, semangat tim, dan kebugaran siswa.

Kepemimpinan oleh Kepala Sekolah Nimatus Sahadah

Di bawah kepemimpinan Kepala Sekolah Nimatus Sahadah, SMKN 1 Grogol Kediri telah mengalami perkembangan yang signifikan. Nimatus Sahadah dikenal sebagai pemimpin yang berdedikasi dan visioner, yang berkomitmen untuk meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah ini. Di bawah bimbingannya, sekolah ini telah berhasil memperbarui kurikulum, memperbaiki fasilitas, dan memperkenalkan berbagai program baru yang mendukung pengembangan siswa.

Komitmen Nimatus Sahadah dalam Peningkatan Kualitas Pendidikan

Pembaruan Kurikulum: Nimatus Sahadah telah memimpin inisiatif untuk memperbarui kurikulum sekolah agar selaras dengan kebutuhan industri dan perkembangan teknologi terbaru. Pembaruan ini memastikan bahwa siswa menerima pendidikan yang relevan dan mempersiapkan mereka untuk karier yang sukses di masa depan.

Peningkatan Fasilitas: Di bawah kepemimpinan Nimatus Sahadah, SMKN 1 Grogol Kediri telah mengalami perbaikan fasilitas, termasuk laboratorium, ruang kelas, dan fasilitas olahraga. Peningkatan ini mendukung.

[radhitya-aji]

SMKN 1 Grogol Kediri: Membentuk Generasi Berkompeten di Bidang Kejuruan

SMKN 1 Grogol Kediri: Membentuk Generasi Berkompeten di Bidang Kejuruan

SMKN 1 Grogol, yang terletak di Dusun Glatik, Desa Cerme, Kecamatan Grogol, Kabupaten Kediri, merupakan salah satu sekolah menengah kejuruan yang terus berkembang pesat di wilayahnya. Didirikan pada tahun 2013, SMKN 1 Grogol telah menjadi pusat pendidikan bagi siswa-siswa yang ingin mengembangkan keterampilan di berbagai bidang kejuruan, dengan tujuan mempersiapkan lulusan yang siap kerja serta mampu bersaing di dunia industri.

Sekolah ini menawarkan enam program keahlian yang sesuai dengan kebutuhan pasar tenaga kerja saat ini, yaitu:

Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ)

Teknik Kendaraan Ringan Otomotif (TKRO)

Teknik Sepeda Motor (TSM)

Akuntansi dan Keuangan Lembaga (AKL)

Agribisnis Pengolahan Hasil Pertanian (APHP)

Desain dan Permodelan Busana (DPB)

Setiap program keahlian di SMKN 1 Grogol dirancang untuk memberikan keterampilan yang relevan dengan dunia industri, dengan kurikulum yang dikembangkan untuk memadukan teori dan praktik secara seimbang.

Profil Sekolah

SMKN 1 Grogol Kediri memiliki visi untuk menjadi sekolah kejuruan yang unggul dalam mencetak lulusan berdaya saing tinggi di tingkat regional, nasional, bahkan internasional. Sebagai sekolah kejuruan yang berfokus pada keterampilan teknis, SMKN 1 Grogol telah dilengkapi dengan fasilitas yang mendukung pembelajaran berbasis praktik, laboratorium, serta ruang-ruang praktik khusus sesuai dengan masing-masing jurusan.

Berlokasi di Dusun Glatik, Desa Cerme, sekolah ini mudah dijangkau oleh siswa dari berbagai wilayah di Kediri dan sekitarnya. Dikelilingi oleh lingkungan pedesaan yang asri, SMKN 1 Grogol menyediakan lingkungan belajar yang nyaman dan kondusif bagi siswa.

Tak hanya di Glatik, SMKN 1 Grogol juga memiliki beberapa kampus di Kecamatan Grogol dan Tarokan, diantaranya Kampus Kalirong,Kampus Cerme,dan Kampus Sumberjo

Jurusan di SMKN 1 Grogol

Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ)

Jurusan TKJ di SMKN 1 Grogol sangat diminati karena teknologi informasi merupakan salah satu bidang dengan perkembangan paling pesat saat ini. Di jurusan ini, siswa diajarkan berbagai keterampilan terkait komputer, jaringan, dan infrastruktur IT yang mendukung kebutuhan industri modern. Materi yang dipelajari meliputi konfigurasi jaringan, perancangan sistem keamanan, pengelolaan server, hingga perakitan dan perawatan perangkat komputer.

Siswa TKJ tidak hanya dibekali dengan kemampuan teknis dalam membangun jaringan komputer, tetapi juga pemahaman tentang keamanan siber, yang sangat penting di era digital. Dengan adanya perkembangan teknologi berbasis internet, lulusan dari jurusan TKJ diharapkan mampu berkontribusi dalam dunia kerja yang semakin mengandalkan infrastruktur digital.

2.Teknik Kendaraan Ringan Otomotif (TKRO)

Industri otomotif merupakan salah satu sektor yang terus berkembang di Indonesia, dan jurusan Teknik Kendaraan Ringan Otomotif (TKRO) di SMKN 1 Grogol menjadi jawaban atas kebutuhan tenaga kerja terampil di bidang ini. Jurusan ini memberikan pembelajaran tentang perawatan, perbaikan, dan pemeliharaan kendaraan roda empat, baik dari segi mesin, kelistrikan, hingga sistem kendali elektronik pada mobil modern.

Siswa diajarkan cara mendiagnosa kerusakan, melakukan perawatan berkala, serta perbaikan kendaraan sesuai dengan standar industri. Mereka juga dibekali dengan keterampilan teknis dalam mengoperasikan peralatan modern yang digunakan dalam bengkel otomotif profesional. Jurusan TKRO memberikan peluang bagi siswa untuk bekerja di industri otomotif, baik di bengkel resmi, perusahaan manufaktur, maupun sebagai mekanik profesional.

3.Teknik Sepeda Motor (TSM)

Selain kendaraan roda empat, sepeda motor juga menjadi sarana transportasi utama di Indonesia. Oleh karena itu, jurusan Teknik Sepeda Motor (TSM) di SMKN 1 Grogol hadir untuk memenuhi kebutuhan tenaga kerja terampil di bidang perawatan dan perbaikan sepeda motor. Siswa TSM diajarkan untuk melakukan diagnostik, servis berkala, perbaikan mesin, dan sistem kelistrikan pada sepeda motor.

Jurusan ini juga memberikan pelatihan tentang perbaikan motor matic yang semakin populer di kalangan masyarakat. Dengan pembelajaran yang intensif dan berbasis praktik, siswa di jurusan TSM diharapkan dapat langsung terjun ke dunia kerja sebagai mekanik motor yang handal atau membuka bengkel sendiri.

4.Akuntansi dan Keuangan Lembaga (AKL)

Jurusan AKL di SMKN 1 Grogol mengajarkan siswa mengenai dasar-dasar akuntansi dan pengelolaan keuangan, baik di tingkat individu maupun institusi. Siswa dibekali dengan keterampilan dalam menyusun laporan keuangan, analisis keuangan, pengelolaan pembukuan, serta penggunaan perangkat lunak akuntansi yang umum digunakan dalam dunia bisnis.

Program ini dirancang untuk mempersiapkan lulusan yang mampu bekerja sebagai staf akuntansi di perusahaan, instansi pemerintah, atau lembaga keuangan lainnya. Selain itu, siswa AKL juga diberikan pemahaman tentang sistem perpajakan, manajemen anggaran, dan pengelolaan keuangan yang sesuai dengan standar akuntansi nasional.

5.Agribisnis Pengolahan Hasil Pertanian (APHP)

Jurusan APHP hadir sebagai respons terhadap pentingnya sektor pertanian dan pengolahan hasil pertanian di Indonesia. Siswa yang mengambil jurusan ini mempelajari berbagai teknik pengolahan hasil pertanian, mulai dari proses pasca panen, pengolahan pangan, hingga pemasaran produk olahan.

Dalam proses belajar, siswa di APHP diajarkan cara-cara pengawetan, pengemasan, serta strategi pemasaran produk hasil olahan pertanian. Jurusan ini juga membekali siswa dengan kemampuan untuk mengembangkan produk pangan yang berkualitas dan siap bersaing di pasar. Dengan bekal pengetahuan agribisnis yang kuat, lulusan APHP dapat bekerja di industri pengolahan pangan, agribisnis, atau menjadi wirausaha di bidang pertanian.

6.Desain dan Permodelan Busana (DPB)

Jurusan Desain dan Permodelan Busana (DPB) merupakan salah satu jurusan yang unik dan kreatif di SMKN 1 Grogol. Di jurusan ini, siswa diajarkan tentang seni merancang busana, mulai dari tahap sketsa, pemilihan bahan, hingga pembuatan busana sesuai dengan tren mode terkini. Siswa juga dilatih untuk memahami proses produksi pakaian, baik secara manual maupun menggunakan mesin modern.

Selain itu, siswa di jurusan DPB juga mempelajari tentang fashion marketing dan bagaimana strategi pemasaran dalam industri mode. Lulusan jurusan ini dapat mengejar karier di bidang fashion design, menjadi pengusaha di industri pakaian, atau bekerja di perusahaan tekstil dan garmen.

Fasilitas Pendukung Pembelajaran

Untuk mendukung pembelajaran di keenam jurusan ini, SMKN 1 Grogol memiliki fasilitas yang memadai, seperti:

Laboratorium Komputer dan Jaringan untuk jurusan TKJ

Bengkel Otomotif lengkap dengan peralatan modern untuk jurusan TKRO dan TSM

Ruang Praktik Akuntansi untuk jurusan AKL, dilengkapi dengan software akuntansi terbaru

Ruang Pengolahan Pangan untuk jurusan APHP, yang digunakan untuk praktik pengolahan hasil pertanian

Studio Desain Busana untuk jurusan DPB, yang dilengkapi dengan alat jahit dan peralatan pendukung lainnya

Fasilitas ini terus ditingkatkan guna memenuhi standar industri dan mempersiapkan siswa agar mampu bersaing di dunia kerja.

Kesimpulan

SMKN 1 Grogol Kediri merupakan institusi pendidikan yang berdedikasi untuk menghasilkan lulusan berkualitas dan siap kerja di berbagai sektor industri. Dengan enam jurusan yang relevan dengan perkembangan industri saat ini, serta fasilitas pendukung yang lengkap, SMKN 1 Grogol siap memberikan kontribusi nyata dalam menciptakan tenaga kerja yang kompeten, profesional, dan berdaya saing tinggi.

Bagi calon siswa yang ingin mengembangkan keterampilan di bidang kejuruan, SMKN 1 Grogol adalah pilihan yang tepat untuk menggapai cita-cita di dunia kerja atau bahkan menjadi wirausaha sukses di masa depan.

[still--in--beta]

See also:

Enriched uranium sword with a lead sheathe that is rumored to slowly kill its owner in exchange for god killing power.

[pacosemnoticias]

Hospitais privados de Portugal e Espanha preocupados com escassez de profissionais de saúde

Os hospitais privados de Portugal e Espanha manifestaram a sua preocupação com a escassez de profissionais de saúde, nomeadamente médicos, e pedem medidas adequadas para atrair jovens para o setor, divulgaram os promotores da Cimeira Ibérica.

Esta é uma das 10 recomendações que constam de uma declaração conjunta saída da 4ª Cimeira Ibérica em Madrid, que juntou a Associação Portuguesa de Hospitalização Privada (APHP), enquanto associação dos hospitais privados de Portugal, congregando mais de 90% da oferta hospitalar privada do país, e a ASPE, entidade patronal de saúde privada que representa mais de 80% dos centros hospitalares privados espanhóis.

Em análise nesta cimeira, segundo os organizadores, esteve "a situação dos sistemas de saúde de cada um dos países, o enquadramento da sua atividade e refletir sobre temas de especial importância, como a gestão dos recursos humanos e a relação com os pagadores, nomeadamente seguradoras e subsistemas de saúde".

Conscientes do seu papel nos respetivos sistemas de saúde, onde representam cerca de 30% da capacidade hospitalar, a ASPE e a APHP subscreveram a "Declaração de Madrid", contendo várias recomendações dirigidas aos seus associados, à União Europeia da Hospitalização Privada (UEHP) e aos responsáveis políticos, entre outros.

Na declaração conjunta, os hospitais privados de Espanha e Portugal "alertam os financiadores para a necessidade de ter em conta a evolução dos custos com a saúde decorrentes dos aumentos gerais (inflação) mas também das especificidades do setor (escassa mão de obra, inovação nos medicamentos e dispositivos médicos, inovação cirúrgica)".

Alertam ainda "os responsáveis pelas políticas de saúde para o potencial existente na articulação entre os setores público e privado, em termos assistenciais e financeiros, e para o perigo de algumas medidas implicarem a fragilização ou desmantelamento da oferta privada".

Dizem também rejeitar "quaisquer iniciativas discriminatórias entre operadores (de caráter regulatório, financeiro, ajudas de Estado), que desestruturam o setor, criam instabilidade e penalizam os cidadãos e os profissionais".

Apelam igualmente aos respetivos Ministérios da Saúde para "uma implementação adequada do Espaço Europeu de Dados de Saúde, com envolvimento dos parceiros privados em todo o processo e mecanismos de financiamento dos investimentos necessários".

Entre outros pontos, a hospitalização privada de Espanha e de Portugal realça apostar na inovação e oferecer aos cidadãos "as melhores respostas disponíveis a nível mundial, enquanto investe nas transições climática e digital".

A 4ª Cimeira Ibérica decorreu entre quarta-feira e hoje em Madrid.

[kabardaily]

Taruni APHP SMKN 1 Jeunieb Berprofesi Pastry Chef Sehari di Suzuya Mall Bireuen

[formisthemaskofspace]

Trinitite Reliquary Series | 2010-present | Glass, trinitite | dimensions variable

Trinitite Reliquary Series 02010-present

Trinitite Reliquary Series is a means of illuminating the complex history, physical eccentricity, and phenomena of glass and glassmaking. Trinitite is encased within the "pure" soda/lime glass familiar to offhand glassworkers across the globe.

The reliquaries do not occupy a fixed position, but many.

High radioactive waste is trapped within a matrix of glass before it is interred within a geologic repository.  The Trinitite Reliquary Series is a re-enactment of the materials that actors within the APHP serve as wards.

Trinitite Reliquary Series 02010-present — The Atomic Priesthood Project

[sosehpad]

AP-HP: Vers une Prise en Charge Ciblée des Cas les Plus Complexes en USLD

🚨Changement majeur à l'AP-HP!🚨 Découvrez comment l'organisation réoriente ses USLD pour mieux répondre aux besoins des personnes âgées.👴👵 #APHP #USLD #Gériatrie #SoinsAuxAînés 🏥👨‍⚕️👩‍⚕️

L’Assistance publique-hôpitaux de Paris (AP-HP) vient de prendre une décision majeure qui pourrait redéfinir la prise en charge des personnes âgées en France. Alors que l’organisation avait initialement prévu de transformer une grande partie de ses unités de soins de longue durée (USLD) en établissements d’hébergement pour personnes âgées dépendantes (Ehpad), elle a récemment décidé de conserver…