#ВВЕДЕНИЕ

[alyna-novak]

Введение

Эта книга наделяет своего читателя огромной властью. Маглы, конечно, могут махать палками и бормотать заклинания, но единственным эффектом от этих действий будет крик его или ее матери: «Осторожнее, а не то выколешь брату глаз этой палкой!» Но не отчаивайтесь, дорогие маглы. Некоторая доля магии ... Читать дальше »

[bs-kabvvedenie]

16.

И из этого примера [взаимоотношений] между человеком и его товарищем (между гостем и хозяином) можно понять, что представляет собой вышеупомянутый зивуг дэ-акаа и отраженный свет, поднимаемый им, который становится новыми получающими келим для высшего света, вместо бхины далет. Ведь удар высшего света, бьющего по экрану и желающего распространиться в бхине далет, можно уподобить уговорам товарища поесть у него. И так же сильно, как он желает, чтобы товарищ принял его угощение, так же и высший свет хочет распространиться к получающему. А экран, отталкивающий и отражающий свет обратно, можно уподобить отталкиванию и отказу товарища принять его угощение, ведь он отталкивает и возвращает ему его благо обратно. И также, как ты находишь здесь, что именно отказ и отталкивание превратились и стали правильными получающими келим, чтобы принять угощение товарища, также сможешь представить себе, что отраженный свет, поднимающийся благодаря тому, что экран соударяется с высшим светом и отталкивает его, именно он становится новыми получающими келим для получения высшего света вместо бхины далет, которая использовалась в качестве получающего кли до первого сокращения.

Однако, так это установлено только в парцуфим святости АБЕ”А, но не в парцуфим клипот и в «этом мире», где сама бхина далет используется, как получающее кли. И потому они отделяются от высшего света, так как отличие по форме бхины далет отделяет их. И поэтому считаются клипот и грешники мёртвыми, потому что они отделены от источника жизни желанием получать, имеющимся в них. Так, как было изложено выше в пункте 13 – посмотри там об этом как следует и придерживайся этого, потому что невозможно объяснить это больше.

[to--boldly--go]

Как обычно цельная картина сложилась в моей голове неочевидными путями:

9-го января я самодиагностировала у себя аутизм (пост shieldmaiden в тг о PDA -> статья, описывающая его (https://www.choosingtherapy.com/pathological-demand-avoidance/) и некоторые другие материалы);

примерно в 20-х числах я наткнулась на описание того, как аутичный персонаж думает цельностями, а не частностями (https://archiveofourown.org/works/2150601/chapters/4699518 ch. 17), что теперь, когда я не отрицала свой аутизм больше, стало иметь Огромный Смысл.

Я, если упрощать ситуацию до невозможности, заинтересована в самообразовании. Однако, когда я сталкиваюсь с интересным мне концептом, вместо того, чтобы начать его изучать, я впадаю в ступор. Я не в состоянии взять деталь и начать разматывать клубок с нее. Сначала мне нужно увидеть хотя бы очертания общего целого, может уловить системность, и только потом приступать к конкретике. То есть, прежде чем простраивать маршрут, мне нужно увидеть карту (иначе как мне понять, какие landmarks на этой местности вообще есть???).

Соответственно, когда речь идет о потреблении (?) научного знания, мне сначала нужно заложить основу, на которую я смогу опираться и соотносить новые детали с этим фундаментом. Я вроде наощупь дошла до "прочитать введение в (науку/вопрос/предмет/дисциплину)", но нам нужно спуститься на еще один уровень ниже и шире и очертить вообще фундамент социально-научного знания (потому что это та область науки, которая меня интересует).

Моим фундаментом сейчас является курс Истории Государства и Права, на которое я нанизываю все, что читаю последние года три. И это одна из дисциплин, которые образуют в будущем/настоящем фундамент моего (само)образования.

И соответственно, стоит составить/набросать список дисциплин, которые по сути своей описывают системно (социальную) науку. Дать себе точку отсчета. Легенду карты. Начать.

[miagkoi]

when uni completely hollows you out as a person and you don't feel like doing anything you enjoy so you have free time and you just do uni stuff instead on autopilot. very clever. very creative

[dole4ka]

ВВЕДЕНИЕ ВО ХРАМ ПРЕСВЯТОЙ БОГОРОДИЦЫ

[l-0-ne-w-0-lf]

Научись видеть, где всё темно, и слышать, где всё тихо. Во тьме увидишь свет, в тишине услышишь гармонию.

Сегодняшний день будет весьма насыщенным, и произошедшие события трудно осмыслить. В обществе распространяется большое количество информации как через телевидение, так и через интернет.

Выяснилось, что Михаил Юрьевич стал жертвой аферистов. Я редко использую ненормативную лексику, но в данном случае она кажется уместной, поскольку ситуация крайне неприятная.

За четыре дня человек потерял всё своё имущество и денежные средства, при этом сумма ущерба о��азалась значительной, включая потерю бизнеса. Это вызывает серьёзные опасения.

Подробности произошедшего шокируют. Поступил звонок от лица налоговой службы, после чего начались активные действия, направленные на введение в заблуждение. Даже я чуть не поверил в эту информацию, когда вместо Юрьевича на звонок от этого лже-налоговика ответил! В настоящее время мы находимся в МВД и даём показания.

К сожалению, я узнал о произошедшем слишком поздно и не смог предотвратить развитие событий. Теперь у человека тяжёлая депрессия. Обычно государственные службы не работают по телефону, все вопросы решаются в кабинетах. Звонок может быть сделан только для того, чтобы вызвать человека для дальнейшего разбирательства и занимает не более 3-4 минут.

В общем, продолжение следует...

Берегите себя, люди- это пиздец какой-то!

[utoshi-san]

Нет чтобы посмотреть нормальное аниме, Утоши смотрит хентай 🌚 Бывает иногда настроение на всякое такое, на чём мозг отдыхает.

Но, в своё оправдание хочу сказать, что нормальное аниме в этом месяце я тоже успела посмотреть ☺️

В целом нашла даже парочку годных тайтлов (хотя конечно жанр только для ценителей).

"Victorian Maid Maria no Houshi"/"Мария, обслужит в стиле горничных Викторианской эпохи" (1 OVA серия)

"Kinbaku no Yakata: Ryakudatsu"/"Особняк Неволи" (2 OVA серии)

"XL Joushi"/"Начальник с большим размером" (8 эпизодов)

"Futabu!"/"Футабу! (2 OVA серии)

"Futabu!!"/"Фута-клуб!! (2 OVA серии)

"Futabu! Mix: Futanari World"/"Футабу! Мир футанари" (1 OVA серия)

"Demonion: Gaiden"/"Демонион: Повествованиe" (2 OVA серии)

"Ero Manga! H mo Manga mo Step-up"/"Эроманга! Пошаговое введение в рисованное порно" (2 OVA серии)

"Rinkan Biyaku Chuudoku: Nigeba Nashi! 1428-nin no Seito Zenin ni Sex Sareru Reijou Sayaka"/"Групповуха с афродизиаком: Из неё нет выхода! Саяка и 1428 студентов" (2 OVA серии)

[yourcaptainnancy]

сталкиваясь «нос к носу» с мыслью о написании диплома, чувствую дикую тревогу

уже надо садиться писать, хотя бы составить план и написать введение, но хочется просто лежать

сегодня ночью еще снился мерзейший сон, очень похожий по ощущениям на сонный паралич с его паникой и бьющимся в горле сердцем, и теперь я чувствую себя размазней

возможно, мне стоит сгонять к психологу по поводу тревожных снов, потому что это уже становится проблемой – либо я тупо не высыпаюсь, либо просыпаюсь в непонятном «растрепанном» состоянии

очень хочется уже лето, окончание этого дурацкого университета, тихие дни и работу, которая не будет бесполезной

не волноваться ни о чем по сути бесполезном, не подстраиваться ни под кого (речь о том, что я могу контролировать и под что/кого необязательно подстраиваться), просто делать то, что хочется, и в своем темпе

а пока вязну в рутине и мыслях

[bs-kabvvedenie]

15.

Таким образом были образованы новые келим в парцуфим святости вместо бхины далет после первого сокращения - они возникли из отраженного света в результате зивуга дэ-акаа высшего света с экраном. И необходимо, однако, понять этот отраженный свет - как он стал получающим кли, после того как вначале он был всего лишь светом, оттолкнутым от получения - получается, что он играет роль, противоположную самому себе. И я объясню это на примере из этого мира, ведь естественно для человека любить и уважать свойство отдачи, и отвратительно низко в его глазах получать от товарища. И поэтому, когда приходит в дом своего товарища, и тот предлагает ему поесть у него, то даже если он очень голоден, откажется есть, потому что противно и низко в его глазах быть получающим подарок от товарища. Однако, когда товарищ многократно упрашивает его в мере, достаточной, чтобы для него стало очевидно, что он сделает товарищу огромное одолжение тем, что поест, тогда он уступает и соглашается поесть у него. Ибо уже не чувствует себя получающим подарок, а товарища - дающим, а наоборот, ведь он даёт и делает одолжение товарищу тем, что получает от него это угощение.

Таким образом, ты видишь, что несмотря на то, что чувство голода и аппетит являются кли (сосудом) для получения еды, и у этого человека был аппетит и голод в достаточной мере, чтобы принять угощение товарища, вместе с тем он не мог даже попробовать что-то у него из-за стыда. Но, когда товарищ начинает уговаривать его, а он продолжает отказываться, тогда начинают создаваться в нём новые келим для получения еды. Поскольку силы уговоров товарища и силы отталкивания его самого, всё время нарастая, в конце концов накапливаются в достаточной мере, чтобы превратить у него свойство получения в свойство отдачи до такой степени, что он уже сможет представить себе, что доставит огромное одолжение и наслаждение своему товарищу тем, что поест у него. И вот тогда рождаются в нём получающие келим для трапезы у товарища. И считается теперь, что сила его отталкивания стала основным получающим кли для этой трапезы, а не голод и аппетит, несмотря на то, что на самом деле они являются обычными получающими келим.

[to--boldly--go]

Антропология (наука о людях) делится на 4 поля:

биологическая антропология (sometimes "physical anthropology") — изучает человеческие тело и эволюцию

культурная антропология — изучает человеческие общества, культуры и их развитие

лингвистическая антропология — изучает человеческий язык (и как общества и языки влияют друг на друга)

археология — изучение человеческого прошлого через культурные артефакты

+ прикладная антропология — использует антропологические знания и навыки, чтобы решать прикладные проблемы.

Источник:

[mydraiachychyndra]

Дневник первокурсника

Пусть тут будет и такое, буду распространять свою личную жизнь и в Интернет, хочется просто поделиться.

Первый курс, второй месяц учёбы. Ну как учебы, развлечений больше. Сначала квест ночью в вузе, теперь концерт (который организуем мы), потом ещё выезд на базу отдыха и поход в клуб. Слишком занятые первые месяцы получается. Но такой занятости я не против. Давно у меня такого не было (никогда).

Одн��курсники слишком хороши. До этого я думала, что мои одноклассники офигенные, но они рядом и не стояли с одногруппниками сейчас. Я даже не вспоминаю о них и школе, как будто это всё было страшным сном.

Я бы хотела рассказать больше, но пусть пока это будет введение.

+ наш мини фильм с концерта (у нас была тема "диско")

[dole4ka]

ВВЕДЕНИЕ ВО ХРАМ ПРЕСВЯТОЙ БОГОРОДИЦЫ.

[j-trofi]

Качественные исследования

Я балдею от наших практических занятий в универе.

Провела интервью по продукту по зад��нному кейсу (сервис самокатов). Было очень интересно! Первый раз выступала в роли интервьюера. До этого только наблюдала за несколькими очень профессиональными интервью на стажировке в P.

Отмечу здесь основные тейки:

1. Знакомство. Включить камеру. Поздороваться, расположить к себе.

Введение в беседу: представиться, спросить имя. Узнать возраст. Любой вопрос не по теме: о погоде этим летом, например.

Рассказать о себе. Объяснить цели и результаты исследования.

Рассказать о процессе:

🌼 Предупредить, что идёт запись и это конфиденциально.

🌼 Уточнить, что есть тайминг (вести его для себя, в том числе).

🌼 Отметить, что нет неправильных ответов.

2. Вводные вопросы: определить зоны интересов исследуемого. Пройтись по скринеру.

3. Идти по Гайду: определить вопросы первостепенные и второстепенные. Отметить для себя развилки, которые будут вести исследуемого.

4. Предложить суммировать всё, что обсудили. Оставить контакты. Поблагодарить.

[blodwen-universe8]

Я устала, лежу смотрю ютуб, пытаюсь заставить себя встать с кровати и почитать билеты. Вчера еще корректировала введение к диплому и уже хочется всё оставить как есть и не доводить до идеала, потому что просто уже думать не могу об этом всём…

смотрю камеди тейбл и только это помогает не грустить и дает какие-то силы продолжать что-то делать

Хочется забить на всё, но страшно, что что-то будет не идеально 😡😭