#蚂蚁金融牌

[briefenthusiastlight]

中國農村暴力頻傳，2週3村幹部被滅門；螞蟻金融牌照受阻，涉中共高層權鬥；七國集團將聯手反制中共經濟脅迫；資深媒體人: 大法讓我明白了真正的善與惡...

[ittybittyhuac]

"Kill them with kindness" Wrong. CURSE OF QIN SHI HUANG

的是不我一有大在人了中到资要可以这个你会好为上来就学交也用能如文时没说他看提那问生过下请天们所多麽小想得之还电出工对都机自後子而讯站去心只家知国台很信成章何同道地发法无然但吗当於本现年前真最和新因果定意情点题其事方清科样些吧叁此位理行作经者什谢名日正华话开实再城爱与二动比高面又车力或种像应女教分手打已次长太明己路起相主关凤间呢觉该十外凰友才民系进使她着各少全两回加将感第性球式把被老公龙程论及别给听水重体做校里常东风您湾啦见解等部原月美先管区错音否啊找网乐让通入期选较四场由书它快从欢数表怎至立内合目望认几社告更版度考喜头难光买今身许弟若算记代统处完号接言政玩师字并男计谁山张党每且结改非星连哈建放直转报活设变指气研陈试西五希取神化物王战近世受义反单死任跟便空林士台却北队功必声写平影业金档片讨色容央妳向市则员兴利强白价安呵特思叫总办保花议传元求份件持万未究决投哪喔笑猫组独级走支曾标流竹兄阿室卡马共需海口门般线语命观视朋联参格黄钱修失儿住八脑板吃另换即象料录拿专远速基帮形确候装孩备歌界除南器画诉差讲类英案带久乎掉迷量引整似耶奇制边型超识虽怪飞始品运赛费梦故班权破验眼满念造军精务留服六图收舍半读愿李底约雄课答令深票达演早卖棒够黑院假曲火准百谈胜碟术推存治离易往况晚示证段导伤调团七永刚哥甚德杀怕包列概照夜排客绝软商根九切条集千落竟越待忘尽据双供称座值消产红跑嘛园附硬云游展执闻唱育斯某技唉息苦质油救效须介首助职例热毕节害击乱态嗯宝倒注停古输规福亲查复步举鱼断终轻环练印随依趣限响省局续司角简极干篇罗佛��阳武疑送拉习源免志鸟烦足馆仍低广土呀楼坏兵显率圣码众争初误楚责境野预具智压系青贵顺负魔适哇测慢怀懂史配呜味亦医迎舞恋细灌甲帝句属灵评骑宜败左追狂敢春狗际遇族群痛右康佳杨木病戏项抓徵善官护博补石尔营历只按妹里编岁择温守血领寻田养谓居异雨止跳君烂优封拜恶啥浪核聊急状陆激模攻忙良剧牛垒增维��阵抱势严词亚夫签悲密幕毒厂爽缘店吴兰睡致江宿翻香蛮警控赵冷威微坐周宗普登母络午恐套巴杂创旧辑幸剑亮述堂酒丽牌仔脚突搞父俊暴防吉礼素招草周房餐虑充府背典仁漫景绍诸琴忆援尤缺扁骂纯惜授皮松委湖诚麻置靠继判益波姐既射欲刻堆释含承退莫刘昨旁纪赶制尚艺肉律铁奏树毛罪笔彩注归弹虎卫刀皆键售块险荣播施铭罗汉赏欣升叶萤载嘿弄钟付寄鬼哦灯呆洋嘻布磁荐检派构妈蓝贴猪策纸暗巧努雷架享宣逢均担启济罢呼划伟岛歉郭训穿详沙督梅顾敌协轮略慧幻脸短鹰冲朝忍游河批混窗乡蛋季散册弃熟奖唯藏婚镜紧猜喝尊乾县伯偏偷秋层颗食淡申冠衣仅帐赞购犯敬勇洲束斗徒嘉柔绩笨拥漂狮诗围乖孤姓吸私避范抗盖祝序晓富译巨秀馀辉插察庆积愈端移宫挥爆港雪硕借帅丢括挂盘偶末厅朱凡惊货灭醒虚瑞拍遗忠志透烈银顶雅诺圆熊替休材挑侠鸡累互掌念米伴辅降豪篮洗健饭怜疯宏困址兮操临骗咧药绿尼蔡玉辛辈敏减彼街聚郎泡恨苏缩枢碰采默婆股童符抽获宇废赢肯砍钢欧届禁苍脱渐仙泪触途财箱厌籍冰涛订哭稳析杰坚桥懒贤丝露森危占茶惯尘布爸阶夏谊瓶哩惨械隐丰旅椰亡汽贝娘寒遭吹暑珍零刊邮村乃予赖摇纳烟伦尾狼浮骨杯隔洪织询振忽索惠峰席喵胡租款扰企刺芳鼠折频冒痴阴哲针伊���嘴倚霸扬沉悔虫菜距复鼓摩郑庄副页烧弱暂剩豆探耐祖遍萧握愁龟哀发延库隆盟傻眉固秘卷搭昭宁托辩覆吵耳閒拨沈升胖丁妙残违稍媒忧销恩颜船奈映井拼屋乘京藉洞川宪拟寝塞倍户摆桌域劳赚皇逃鸿横牙拖齐农滚障搬奶乌了松戴谱酷棋吓摸额瓜役怨染迫醉锁震床闹佩牠徐尺干潮帽盛孙屁净凯撞迴损伙牵厉惑羊冬桃舰眠伍溪飘泰宋圈竞闪纵崇滑乙俗浅莲紫沟旋摄聪毁庭麦描妨勒仪陪榜板慕耀献审蟹巷谅姊逐踏岸葛卧洽寞邦藤拳阻蝎面殊凭拒池邪航驱裁翔填奥函镇丌宽颇枪遥穹啪阅锋砂恭塔贺魂睛逸旗萨丸厚斋芬革庸舒饮闭励顿仰阁孟昌访绪裕勿州阐抢扫糊宙尝菩赐赤喊盗擎劝奋慈尽污狐罚幽准兼尖彰灰番衡鲜扩毫夸炮拆监栏迟证倾郁汪纷托漏渡姑秒吾窝辆龄跌浩肥兽煞抹酸税陷谷冲杜胸甘胞诞岂辞墙凉碎晶邱逻脆喷玫娃培咱潜祥筑孔柏叭邀犹妻估荒袋径垃傲淑圾旦亿截币羽妇泥欺弦筹舍忌串伸喇耻繁廖逛劲臭鲁壮捕穷拔于丑莉糟炸坡蒙腿坦怒甜韩缓悉扯割艾胎恒玲朵泉汤猛驾幼坪巫弯胆昏鞋怡吐唐悠盾跃侵丹鑑泽薪逝彦后召吕碧晨辨植痴瑰钓轩勤珠浓悟磨剪逼玄暖躲洛症挡敝碍亨逊蜜盼姆赋彬壁缴捷乏戒憾滴桑菲嫌愉爬恼删叹抵棚摘蒋箭夕翁牲迹勉莱洁贪恰曰侨沧咖唷扣采奔泳迹涯夺抄疗署誓盃骚翼屠咪雾涉锺踢谋牺焦涵础绕俱霹坜唬氏彻吝曼寿粉廉炎祸耗炮啡肚贡鼻挖貌捐融筋云稣捡饱铃雳鸣奉燃饰绘黎卷恢瞧茫幅迪柳瑜矛吊侯玛撑薄敦挤墨琪凌侧枫嗨梯梁廷儒咬岚览兔怖稿齿狱爷迈闷乔姿踪宾家弘韵岭咦裤壳孝仇誉妮惧促驶疼凶粗耍糕仲裂吟陀赌爵哉亏锅刷旭晴蝶阔洩顽牧契轰羞拾锦逆堕夹枝瓦舟悦惹疏锐���哎综纲扇驻屏堪弥贯愚抬喂靖狠饼凝邻擦滋坤蛙灾莎毅卒汝征赠斗抛秦辱涂披允侦欲夥朗笛劫魅钦慰荷挺矣迅禅迁鹿秤彭肩赞丙鹅痕液涨巡烤贱丈趋沿滥措么扭捉碗炉脏叔秘腰漠翅余胶妥谣缸芒陵雯轨虾寸呦洒贞蜂钻厕鹤摔盒虫氛悄霖愧斜尸循俩堡旺恶叉燕津臣丧茂椅缠刑脉杉泊撒递疲杆趁欠盈晃蛇牡慎粒系倦溜遵腐疾鸭璃牢劣患祂呈浑剂妖玻塑飙伏弊扮侬渴歪苗汗陶栋琳蓉埋叡澎并泣腾柯催畅勾樱阮斥搜踩返坛垂唤储贩匆添坑柴邓糖昆暮柜娟腹煮泛稀兹抑携芭框彷罐虹拷萍臂袭叙吻仿贼羯浴体翠灿敲胁侣蚁秩佑谨寡岳赔掩匙曹纽签晋喻绵咏摊馨珊孕杰拘哟羡肤肝袍罩叛御谜嫁庙肠谎潘埔卜占拦煌俄札骤陌澄仓匪宵钮岗荡卸旨粽贸舌历叮咒钥苹祭屈陋雀睹媚娜诱衷菁殿撕蠢惟嚣踊跨膀筒纹乳仗轴撤潭佛桂愤捧袖埃壹赫谦汇魏粹傅寮猴衰辜恳桶吋衫瞬冻猎琼卿戚卓殖泼譬翰刮斌枉梁庞闽宅麟宰梭纠丛雕澳毙颖腔伫躺划寺炼胃昂勋骄卑蚂墓冥妄董淋卢偿姻砸践殷润铜盲扎驳湿凑炒尿穴蟑拓诡谬淫荡鼎斩尧伪饿驰蚊瘟肢挫槽扶兆僧昧螂匹芝奸聘眷熙猩癢帖贫贿扑笼丘颠讶玮尹詗柱袁漆毋辣棍矩佐澡渊痞矮戈勃吞肆抖咳亭淘穗黏冈歧屑拢潇谐遣诊祈霜熬饶闯婉致雁觅讽膜挣斤帆铺凄瑟艇壶苑悬詹诠滤掰稚辰募懿慨哼汁佬纤肃遨渔恕蝴垫昱竿缝蹈鞭仆豫岩辐歹甄斑淹崎骏薰婷宠棵弓犬涂刹郁坎煎螺遮枯台昔瘾蒂坠唔瞎筝唇表吁冤祷甩伞酱范焉娇驼沦碳沾抚溶叠几蜡涌氧弦娱皓奴颓嘎趟揭噹剥垦狭魁坊盐屎郝佩摧栗菊瘦钧匿砖嘘缚嘟盆债霞挽逍畔蕴颈获畏喂脾姬赴囊噪熄锡诀肇璋晕浊伐峡窃枕倘慌垮帕莹琦厢渺脏削锣虐豔薇霉衍腊喧娶遂睁裙韦矢伺钉婴蓄奸廿堵葬蓬鸦尝挨蕾璿挚券厨醇呻霍剃浆葡暨滨履捞咕耕棉烁尉艰妓棺鹏蒸癌纬菌撇惩绑甫崩魄拂汰氓歇萝呒萄蕃曝疋向胏烛腻襄妆髓朴薯颂薛滩橘贰嘲叹枚侮豹巢酬碑翩蚕辽矿屡谴卵撰攀肌冯宴盏阪浦迦颁炼尬胀辟艘株只湘饲爹梨喽侍疫雕黯并铝弗爪鄙钗栽狸谘柄悸喉擅劈秉芷裸锵贾逗寓咚璞烫铅啸炳屿竖惶仕挪栅迄顷窄鸥鲢郊倩兜茧磊抒夷绰溯拙僚芙杖溃凶鸽妒沌祺呐卦聆栖蝇佮唾汇楣匠蛛悼舜耿瞄芋瞒竭茵吼苛浸拯克豆沛掠廊凸搅俺酌倡朦蕉暱焕掏蝉焰狄绳惰芽裹宛御赎燥滔贬悍袂坟颉啤押尴颤钝腥缔粮哑槟簿斧肿纶僵齣辖蹲敷喘扎酿佑肖愈隧嗜檬迳碌襟凋圭寇污哨倪筠桦诈姜旬秃脂噢撼衅庚炫谭惭涩崔贷胡晒琉捏绮膝拭暗醋膨杠鑫瀑喃剖袜逾涅扳惘凳呃掘捍榔窍蜗旷梵暇稻柠抉辗蔚钩卜莺匡蜘祯哔窟亟谛溢黛晦伶逮傍葱刁堤恍匣谍禧轿耸瀚斐忿泓拐驴罕沫绽刃窈渝仄瑛葵噜绣奕窥浏隶蔽仟敛丞诘鳖疤膏锥窕皱晰晖舅孰煽姚钞袱绊焚芦咸沮呕瞪淳丐茹盘菱篠涕衬蚀溉瑄翟怠钰躯肺掷丑奢荫靶纱芸佰峻阱哄肾庄囡阑戳腕菸凹蟾蒐呱巾雏螃盯馈垄毓犀逞姨穆樵阀弥跷搁隙疵憧忏琨阙萱怅辄搏榕饥捣渣眺虞俯绅谤珑咫俏淆蜀楠乞诅匀貂寰迋敞跪囚溺骆憬苇脊瑶疆乍杆眸窜孽卅夭簧徘馒趴鎚啼冗缉絮啄沸萃嘶鸳禽惫徨屐舆邂掀嫖苟檯矫铎棱哗徊拱蕙徬滞吠妞氾芹叩朽侪赦汐丰虔茅棠仑膳魉儡鸯懦渗邵筱畜崖瑕蕊揣擒挂屯莽矽侏弧澈饺奎裘塌饵偎泻蔓彗樽衔茍磋萎廓悯铸茎歼壤浇蚤恃瞻拚汀椒嚼粥磅佫勘脖吨澜锻笙厄嚷伽徽隅寥缤簾烘茜驯噎厦闰煤链锈诫颊俐曳蓓暧郤淌喀昆蔑峙躁菇逅雇殴泌酥缮莓辕骇巍糗扛杏茁琵礁秽岔僻焊嗡诵瞌捌遁赃涡琮卯锯扔苏邹莅隘蹋湛昼岫蛰桩藐汲禄皂濑绒耽粪粤卤曜懋咎痘聂垢瞳闵睿跤鉴躬斟淇莒毯幸骋岱庐殃橄恤叽鳞蒙芥榄楷硫苔麒椎禹喙厘袅亥倌吭诃裔梓蓦岩帜瓣狡惕蒙怯嫩龚嚎豚埠暸唆妃瓢蹄厮讥啃琶愿噱狷搪氢橙咆靡砌筷兑溼呸镀踹冢祟懈术搓攸橡膛俞祉冀炊瓷遐揽鹭茄蜢塘郡韬挟牟糙阎旻赘霆呎炭霄媳瘤猿颺煚铠蝠钜苓傀烬墅璇困愣恬嫉琐嫂淼梳憎搂藻酵屉陡摺箫飨桐蚱曦璧偈蹦昶咙铮嗤戌屌耘裳啾嵘胺笃烹巩厝疚鸶汹蔷沐咽烙畸讳揍曙铐朔涓睬矶岐凄鲫楞鲤荆偕徜饥肮蔼辙恁霈诛鞠茉煜傭嗓酹昙铨艳绷峨揉珈鹃诲臆焰隽熔堇韧扒憨舵肛戊坝抠骷碘鞍冕榨肘羔哺霓巳铲蚵惆驹撷稽羹纺蜕趾吊豁褪癸眨臻慷蝙胧沼舱柚抨葭枷靥硝绚绞缆讪褚砗嫣蒲丫鹦蒹憩懊聋盎婊盔峦矜凛铺鹉蜴惚畴羁媛堑泛疮韶憋祁诟搔蜥袒奄忱玖拌悴祠扼髅筑蛤茱骐捶须亢葔艸筛岳岳慵戮跎砰仑炜篱笈瘫吏痊庶厥棘娑沁窘鲸缕硷俨栈蔬鸠闲迢恣昀泠涟眩噫娥荼鳄镖侃虏俾樟榴咛炬窦笠翱莘躇翡姜枭匕藩徉觞拣吱皈墉傌梢巅踌萌幌杭侥栾奠痲夸瘖芯蟀驿耨禾瑾

“kill them with kindness” Wrong. CURSE OF RA 𓀀 𓀁 𓀂 𓀃 𓀄 𓀅 𓀆 𓀇 𓀈 𓀉 𓀊 𓀋 𓀌 𓀍 𓀎 𓀏 𓀐 𓀑 𓀒 𓀓 𓀔 𓀕 𓀖 𓀗 𓀘 𓀙 𓀚 𓀛 𓀜 𓀝 𓀞 𓀟 𓀠 𓀡 𓀢 𓀣 𓀤 𓀥 𓀦 𓀧 𓀨 𓀩 𓀪 𓀫 𓀬 𓀭 𓀮 𓀯 𓀰 𓀱 𓀲 𓀳 𓀴 𓀵 𓀶 𓀷 𓀸 𓀹 𓀺 𓀻 𓀼 𓀽 𓀾 𓀿 𓁀 𓁁 𓁂 𓁃 𓁄 𓁅 𓁆 𓁇 𓁈 𓁉 𓁊 𓁋 𓁌 𓁍 𓁎 𓁏 𓁐 𓁑 𓀄 𓀅 𓀆

[lighterr]

六百万美元的"珠宝梦"：国金盛世的美股上市闹剧还是天才之举？

蚂蚁撼树？规模之小引发市场嘲笑 国金盛世集团以区区650万美元的募资规模申请美国上市，这个数字确实令人咋舌。在当今动辄数亿美元融资的科技巨头IPO大潮中，国金盛世的募资额显得如此微不足道，甚至不及一套豪华别墅的价格。这不禁让人怀疑：公司是否高估了自己的市场价值？还是说，他们另有所图？ 是蛇吞象？小公司的大野心背后的逻辑 尽管募资规模小得令人发笑，但国金盛世的雄心却不小。公司计划将这笔资金用于系统研发、品牌运营、物流系统建设，甚至还想进军全球市场。这种不匹配的资金规模和发展计划，让人不禁怀疑公司高管是否真的了解国际市场的残酷现实。然而，我们也不能排除一种可能：这家公司或许有一套��特的经营模式或技术创新，能够以小博大，实现跨越式发展。 聪明人的游戏还是傻瓜的盛宴？ 在这个看似荒谬的上市计划背后，究竟隐藏着怎样的智慧或愚蠢？有人可能认为，这是一个巧妙的融资策略，通过小规模上市来测试市…

[sunjie335]

高质量教育托举希望与明天

3月6日，全国人大代表、省委书记王宁通过人民网致信网友时表示，“有一种叫云南的生活”，归根到底是老百姓的美好生活。

　　人们对美好生活的向往，离不开更好的教育。从“上好学”到“学得好”，从“全面普及”到“优质均衡”，从“学有所教”到“学有优教”，几年间，云南省教育事业在提高质量、促进公平等方面不断发力，群众急难愁盼的“揪心事”变成“暖心事”，教育高质量发展让“有一种叫云南的生活”幸福底色更足。

　　强供给 实现“上好学”

　　3月1日，云南师范大学附属嵩明中学正式揭牌启用，家住嵩明县职教新城附近的刘先生盼来了期待已久的新学校。他说：“再过一年，孩子就要上初中了，现在名校办到了家门口，太好啦。”

　　为回应人民群众享有优质教育的期盼，嵩明县还先后引进了北大金秋燕园明阳学校、师专附小优质教育资源。一年内，三大优质教育品牌落地，扩大了优质教育覆盖面，满足了当地群众对优质教育资源的需求。

　　近年来，为办好老百姓满意的教育，切实做大优质教育资源“蛋糕”，从根本上解决优质教育资源总体不足与人民群众期望“上好学”的矛盾，云南省加快补齐短板，促进教育公平惠及更多群众。大力推动基础教育扩优提质，组建由优质学校牵头的义务教育集团263个，2272所义务教育学校深入推进管理、教学、教研紧密融合和资源共建共享，加快办好一批老百姓“家门口”的好学校。建立“五个一批”帮扶机制，实现普通高中帮扶县域全覆盖、61所三级及以下等级公办薄弱高中受帮扶全覆盖；创新建立教师“省管校用”对口帮扶机制，设立1000个“省管校用”专项编制，依托一级一等、二等高完中和优质初中，对口帮扶69所普通高中、55所初中，涵盖27个国家级和30个省级乡村振兴重点帮扶县。

　　不断改善办学条件，实施新一轮义务教育薄弱环节改善与能力提升项目，加大中小学校舍维修改造建设力度，全省义务教育阶段学校20条底线全部达标；2021年以来，新建或改扩建幼儿园655所、新增学前教育学位约13万个，实现30万人口以上县设置特殊教育学校全覆盖。

　　筑牢教育保障底线，通过“互联网+控辍保学”系统开展日常监测，持续保持义务教育阶段脱贫家庭辍学学生动态清零；健全从学前到高等教育的全学段学生资助体系，2021年以来，全省累计落实资助资金467.04亿元、资助学生3099.64万人次，不让一个学生因家庭经济困难而失学；实施农村留守儿童和困境儿童关爱服务质量提升三年行动，推进学生心理健康工作专项行动，促进青少年儿童快乐健康成长。

　　提质量 实现“学得好”

　　在临沧市临翔区蚂蚁堆中心完小四一班的教室里，一堂特殊的课后服务课程正在进行。揉泥—造型—制模—彩绘，学生们跟着老师的制作步骤，一步一步走进泥塑的奇妙世界。

　　课程以“美育+泥塑”为主题，让非物质文化遗产泥塑工艺走进校园，有效丰富学校课后服务特色课程建设，进一步培养学生的动手能力、创新思维以及团队合作意识，激发学生对泥塑的兴趣、对家乡的热爱。

　　近年来，云南省各地区各学校充分挖掘特色资源，因地制宜设计中小学课后服务课程，积极探索新思路、新方法，让“双减”政策奏响校园生活“欢乐颂”。

　　为推进义务教育“双减”“双升”，云南省省级每年安排奖补资金4亿元，推动课后服务实现全覆盖，义务教育阶段学科类校外培训机构压减99.2%；落实“五育并举”要求，率先推进中考体育、美育和劳动教育改革，大幅提高体育分值，增加艺术和劳动教育分值；全面启动高考综合改革，有序推进选课走班、高职分类考试招生、自主命题等有关工作，促进高校科学选拔人才；建成云南教育公共服务平台，接入国家智慧教育平台，覆盖教师65万、学生128万，有力促进优质教育资源共享。

　　教育质量的提升，教师队伍建设是关键。云南省不断加强师德师风建设，2021年以来，全省教育系统43个党组织60名党员荣获全国、全省“两优一先”表彰，涌现出“��一勋章”获得者张桂梅、“时代楷模”朱有勇等一批教师模范代表；实施新时代基础教育强师计划，构建省州县校四级联动教师培训体系，开展“万名校长”、义务教育青年教师培训等引领性项目，全面打造高素质、专业化、创新型教师队伍；面向14万名乡村教师全面实施生活补助政策，每年表彰500名从教20年以上优秀乡村教师，每人给予10万元奖励。

　　云南省全力提升人才培养质量，出台现代职业教育高质量发展若干措施，推动产教深度融合，3所高职院校进入国家“双高计划”；成立市域产教联合体11个，组建生物医药产业等62个行业产教融合共同体；推进以一流专业和一流学科建设为核心的高等教育“121”工程，持续深化学分制改革等重点工作，A类学科增加至4个，国内一流以上专业占比提高到7.1%。

[anqiu71]

高质量教育托举希望与明天

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高质量教育托举希望与明天

2024年03月07日08:23 | 来源：云南日报

　　3月6日，全国人大代表、省委书记王宁通过人民网致信网友时表示，“有一种叫云南的生活”，归根到底是老百姓的美好生活。

　　人们对美好生活的向往，离不开更好的教育。从“上好学”到“学得好”，从“全面普及”到“优质均衡”，从“学有所教”到“学有优教”，几年间，云南省教育事业在提高质量、促进公平等方面不断发力，群众急难愁盼的“揪心事”变成“暖心事”，教育高质量发展让“有一种叫云南的生活”幸福底色更足。

　　强供给 实现“上好学”

　　3月1日，云南师范大学附属嵩明中学正式揭牌启用，家住嵩明县职教新城附近的刘先生盼来了期待已久的新学校。他说：“再过一年，孩子就要上初中了，现在名校办到了家门口，太好啦。”

　　为回应人民群众享有优质教育的期盼，嵩明县还先后引进了北大金秋燕园明阳学校、师专附小优质教育资源。一年内，三大优质教育品牌落地，扩大了优质教育覆盖面，满足了当地群众对优质教育资源的需求。

　　近年来，为办好老百姓满意的教育，切实做大优质教育资源“蛋糕”，从根本上解决优质教育资源总体不足与人民群众期望“上好学”的矛盾，云南省加快补齐短板，促进教育公平惠及更多群众。大力推动基础教育扩优提质，组建由优质学校牵头的义务教育集团263个，2272所义务教育学校深入推进管理、教学、教研紧密融合和资源共建共享，加快办好一批老百姓“家门口”的好学校。建立“五个一批”帮扶机制，实现普通高中帮扶县域全覆盖、61所三级及以下等级公办薄弱高中受帮扶全覆盖；创新建立教师“省管校用”对口帮扶机制，设立1000个“省管校用”专项编制，依托一级一等、二等高完中和优质初中，对口帮扶69所普通高中、55所初中，涵盖27个国家级和30个省级乡村振兴重点帮扶县。

　　不断改善办学条件，实施新一轮义务教育薄弱环节改善与能力提升项目，加大中小学校舍维修改造建设力度，全省义务教育阶段学校20条底线全部达标；2021年以来，新建或改扩建幼儿园655所、新增学前教育学位约13万个，实现30万人口以上县设置特殊教育学校全覆盖。

　　筑牢教育保障底线，通过“互联网+控辍保学”系统开展日常监测，持续保持义务教育阶段脱贫家庭辍学学生动态清零；健全从学前到高等教育的全学段学生资助体系，2021年以来，全省累计落实资助资金467.04亿元、资助学生3099.64万人次，不让一个学生因家庭经济困难而失学；实施农村留守儿童和困境儿童关爱服务质量提升三年行动，推进学生心理健康工作专项行动，促进青少年儿童快乐健康成长。

　　提质量 实现“学得好”

　　在临沧市临翔区蚂蚁堆中心完小四一班的教室里，一堂特殊的课后服务课程正在进行。揉泥—造型—制模—彩绘，学生们跟着老师的制作步骤，一步一步走进泥塑的奇妙世界。

　　课程以“美育+泥塑”为主题，让非物质文化遗产泥塑工艺走进校园，有效丰富学校课后服务特色课程建设，进一步培养学生的动手能力、创新思维以及团队合作意识，激发学生对泥塑的兴趣、对家乡的热爱。

　　近年来，云南省各地区各学校充分挖掘特色资源，因地制宜设计中小学课后服务课程，积极探索新思路、新方法，让“双减”政策奏响校园生活“欢乐颂”。

　　为推进义务教育“双减”“双升”，云南省省级每年安排奖补资金4亿元，推动课后服务实现全覆盖，义务教育阶段学科类校外培训机构压减99.2%；落实“五育并举”要求，率先推进中考体育、美育和劳动教育改革，大幅提高体育分值，增加艺术和劳动教育分值；全面启动高考综合改革，有序推进选课走班、高职分类考试招生、自主命题等有关工作，促进高校科学选拔人才；建成云南教育公共服务平台，接入国家智慧教育平台，覆盖教师65万、学生128万，有力促进优质教育资源共享。

　　教育质量的提升，教师队伍建设是关键。云南省不断加强师德师风建设，2021年以来，全省教育系统43个党组织60名党员荣获全国、全省“两优一先”表彰，涌现出“七一勋章”获得者张桂梅、“时代楷模”朱有勇等一批教师模范代表；实施新时代基础教育强师计划，构建省州县校四级联动教师培训体系，开展“万名校长”、义务教育青年教师培训等引领性项目，全面打造高素质、专业化、创新型教师队伍；面向14万名乡村教师全面实施生活补助政策，每年表彰500名从教20年以上优秀乡村教师，每人给予10万元奖励。

　　云南省全力提升人才培养质量，出台现代职业教育高质量发展若干措施，推动产教深度融合，3所高职院校进入国家“双高计划”；成立市域产教联合体11个，组建生物医药产业等62个行业产教融合共同体；推进以一流专业和一流学科建设为核心的高等教育“121”工程，持续深化学分制改革等重点工作，A类学科增加至4个，国内一流以上专业占比提高到7.1%。（陈怡希）

[lakeeshablankumsee]

高质量教育托举希望与明天#总理会#中国发展

高质量教育托举希望与明天#总理会#中国发展

　　3月6日，全国人大代表、省委书记王宁通过人民网��信网友时表示，“有一种叫云南的生活”，归根到底是老百姓的美好生活。

　　人们对美好生活的向往，离不开更好的教育。从“上好学”到“学得好”，从“全面普及”到“优质均衡”，从“学有所教”到“学有优教”，几年间，云南省教育事业在提高质量、促进公平等方面不断发力，群众急难愁盼的“揪心事”变成“暖心事”，教育高质量发展让“有一种叫云南的生活”幸福底色更足。

　　强供给 实现“上好学”

　　3月1日，云南师范大学附属嵩明中学正式揭牌启用，家住嵩明县职教新城附近的刘先生盼来了期待已久的新学校。他说：“再过一年，孩子就要上初中了，现在名校办到了家门口，太好啦。”

　　为回应人民群众享有优质教育的期盼，嵩明县还先后引进了北大金秋燕园明阳学校、师专附小优质教育资源。一年内，三大优质教育品牌落地，扩大了优质教育覆盖面，满足了当地群众对优质教育资源的需求。

　　近年来，为办好老百姓满意的教育，切实做大优质教育资源“蛋糕”，从根本上解决优质教育资源总体不足与人民群众期望“上好学”的矛盾，云南省加快补齐短板，促进教育公平惠及更多群众。大力推动基础教育扩优提质，组建由优质学校牵头的义务教育集团263个，2272所义务教育学校深入推进管理、教学、教研紧密融合和资源共建共享，加快办好一批老百姓“家门口”的好学校。建立“五个一批”帮扶机制，实现普通高中帮扶县域全覆盖、61所三级及以下等级公办薄弱高中受帮扶全覆盖；创新建立教师“省管校用”对口帮扶机制，设立1000个“省管校用”专项编制，依托一级一等、二等高完中和优质初中，对口帮扶69所普通高中、55所初中，涵盖27个国家级和30个省级乡村振兴重点帮扶县。

　　不断改善办学条件，实施新一轮义务教育薄弱环节改善与能力提升项目，加大中小学校舍维修改造建设力度，全省义务教育阶段学校20条底线全部达标；2021年以来，新建或改扩建幼儿园655所、新增学前教育学位约13万个，实现30万人口以上县设置特殊教育学校全覆盖。

　　筑牢教育保障底线，通过“互联网+控辍保学”系统开展日常监测，持续保持义务教育阶段脱贫家庭辍学学生动态清零；健全从学前到高等教育的全学段学生资助体系，2021年以来，全省累计落实资助资金467.04亿元、资助学生3099.64万人次，不让一个学生因家庭经济困难而失学；实施农村留守儿童和困境儿童关爱服务质量提升三年行动，推进学生心理健康工作专项行动，促进青少年儿童快乐健康成长。

　　提质量 实现“学得好”

　　在临沧市临翔区蚂蚁堆中心完小四一班的教室里，一堂特殊的课后服务课程正在进行。揉泥—造型—制模—彩绘，学生们跟着老师的制作步骤，一步一步走进泥塑的奇妙世界。

　　课程以“美育+泥塑”为主题，让非物质文化遗产泥塑工艺走进校园，有效丰富学校课后服务特色课程建设，进一步培养学生的动手能力、创新思维以及团队合作意识，激发学生对泥塑的兴趣、对家乡的热爱。

　　近年来，云南省各地区各学校充分挖掘特色资源，因地制宜设计中小学课后服务课程，积极探索新思路、新方法，让“双减”政策奏响校园生活“欢乐颂”。

　　为推进义务教育“双减”“双升”，云南省省级每年安排奖补资金4亿元，推动课后服务实现全覆盖，义务教育阶段学科类校外培训机构压减99.2%；落实“五育并举”要求，率先推进中考体育、美育和劳动教育改革，大幅提高体育分值，增加艺术和劳动教育分值；全面启动高考综合改革，有序推进选课走班、高职分类考试招生、自主命题等有关工作，促进高校科学选拔人才；建成云南教育公共服务平台，接入国家智慧教育平台，覆盖教师65万、学生128万，有力促进优质教育资源共享。

　　教育质量的提升，教师队伍建设是关键。云南省不断加强师德师风建设，2021年以来，全省教育系统43个党组织60名党员荣获全国、全省“两优一先”表彰，涌现出“七一勋章”获得者张桂梅、“时代楷模”朱有勇等一批教师模范代表；实施新时代基础教育强师计划，构建省州县校四级联动教师培训体系，开展“万名校长”、义务教育青年教师培训等引领性项目，全面打造高素质、专业化、创新型教师队伍；面向14万名乡村教师全面实施生活补助政策，每年表彰500名从教20年以上优秀乡村教师，每人给予10万元奖励。

　　云南省全力提升人才培养质量，出台现代职业教育高质量发展若干措施，推动产教深度融合，3所高职院校进入国家“双高计划”；成立市域产教联合体11个，组建生物医药产业等62个行业产教融合共同体；推进以一流专业和一流学科建设为核心的高等教育“121”工程，持续深化学分制改革等重点工作，A类学科增加至4个，国内一流以上专业占比提高到7.1%。（陈怡希）

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高质量教育托举希望与明天#总理会

高质量教育托举希望与明天#总理会

　　3月6日，全国人大代表、省委书记王宁通过人民网致信网友时表示，“有一种叫云南的生活”，归根到底是老百姓的美好生活。

　　人们对美好生活的向往，离不开更好的教育。从“上好学”到“学得好”，从“全面普及”到“优质均衡”，从“学有所教”到“学有优教”，几年间，云南省教育事业在提高质量、促进公平等方面不断发力，群众急难愁盼的“揪心事”变成“暖心事”，教育高质量发展让“有一种叫云南的生活”幸福底色更足。

　　强供给 实现“上好学”

　　3月1日，云南师范大学附属嵩明中学正式揭牌启用，家住嵩明县职教新城附近的刘先生盼来了期待已久的新学校。他说：“再过一年，孩子就要上初中了，现在名校办到了家门口，太好啦。”

　　为回应人民群众享有优质教育的期盼，嵩明县还先后引进了北大金秋燕园明阳学校、师专附小优质教育资源。一年内，三大优质教育品牌落地，扩大了优质教育覆盖面，满足了当地群众对优质教育资源的需求。

　　近年来，为办好老百姓满意的教育，切实做大优质教育资源“蛋糕”，从根本上解决优质教育资源总体不足与人民群众期望“上好学”的矛盾，云南省加快补齐短板，促进教育公平惠及更多群众。大力推动基础教育扩优提质，组建由优质学校牵头的义务教育集团263个，2272所义务教育学校深入推进管理、教学、教研紧密融合和资源共建共享，加快办好一批老百姓“家门口”的好学校。建立“五个一批”帮扶机制，实现普通高中帮扶县域全覆盖、61所三级及以下等级公办薄弱高中受帮扶全覆盖；创新建立教师“省管校用”对口帮扶机制，设立1000个“省管校用”专项编制，依托一级一等、二等高完中和优质初中，对口帮扶69所普通高中、55所初中，涵盖27个国家级和30个省级乡村振兴重点帮扶县。

　　不断改善办学条件，实施新一轮义务教育薄弱环节改善与能力提升项目，加大中小学校舍维修改造建设力度，全省义务教育阶段学校20条底线全部达标；2021年以来，新建或改扩建幼儿园655所、新增学前教育学位约13万个，实现30万人口以上县设置特殊教育学校全覆盖。

　　筑牢教育保障底线，通过“互联网+控辍保学”系统开展日常监测，持续保持义务教育阶段脱贫家庭辍学学生动态清零；健全从学前到高等教育的全学段学生资助体系，2021年以来，全省累计落实资助资金467.04亿元、资助学生3099.64万人次，不让一个学生因家庭经济困难而失学；实施农村留守儿童和困境儿童关爱服务质量提升三年行动，推进学生心理健康工作专项行动，促进青少年儿童快乐健康成长。

　　提质量 实现“学得好”

　　在临沧市临翔区蚂蚁堆中心完小四一班的教室里，一堂特殊的课后服务课程正在进行。揉泥—造型—制模—彩绘，学生们跟着老师的制作步骤，一步一步走进泥塑的奇妙世界。

　　课程以“美育+泥塑”为主题，让非物质文化遗产泥塑工艺走进校园，有效丰富学校课后服务特色课程建设，进一步培养学生的动手能力、创新思维以及团队合作意识，激发学生对泥塑的兴趣、对家乡的热爱。

　　近年来，云南省各地区各学校充分挖掘特色资源，因地制宜设计中小学课后服务课程，积极探索新思路、新方法，让“双减”政策奏响校园生活“欢乐颂”。

　　为推进义务教育“双减”“双升”，云南省省级每年安排奖补资金4亿元，推动课后服务实现全覆盖，义务教育阶段学科类校外培训机构压减99.2%；落实“五育并举”要求，率先推进中考体育、美育和劳动教育改革，大幅提高体育分值，增加艺术和劳动教育分值；全面启动高考综合改革，有序推进选课走班、高职分类考试招生、自主命题等有关工作，促进高校科学选拔人才；建成云南教育公共服务平台，接入国家智慧教育平台，覆盖教师65万、学生128万，有力促进优质教育资源共享。

　　教育质量的提升，教师队伍建设是关键。云南省不断加强师德师风建设，2021年以来，全省教育系统43个党组织60名党员荣获全国、全省“两优一先”表彰，涌现出“七一勋章”获得者张桂梅、“时代楷模”朱有勇等一批教师模范代表；实施新时代基础教育强师计划，构建省州县校四级联动教师培训体系，开展“万名校长”、义务教育青年教师培训等引领性项目，全面打造高素质、专业化、创新型教师队伍；面向14万名乡村教师全面实施生活补助政策，每年表彰500名从教20年以上优秀乡村教师，每人给予10万元奖励。

　　云南省全力提升人才培养质量，出台现代职业教育高质量发展若干措施，推动产教深度融合，3所高职院校进入国家“双高计划”；成立市域产教联合体11个，组建生物医药产业等62个行业产教融合共同体；推进以一流专业和一流学科建设为核心的高等教育“121”工程，持续深化学分制改革等重点工作，A类学科增加至4个，国内一流以上专业占比提高到7.1%。（陈怡希）

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3月6日，全国人大代表、省委书记王宁通过人民网致信网友时表示，“有一种叫云南的生活”，归根到底是老百姓的美好生活。 　　人们对美好生活的向往，离不开更好的教育。从“上好学”到“学得好”，从“全面普及”到“优质均衡”，从“学有所教”到“学有优教”，几年间，云南省教育事业在提高质量、促进公平等方面不断发力，群众急难愁盼的“揪心事”变成“暖心事”，教育高质量发展让“有一种叫云南的生活”幸福底色更足。 　　强供给 实现“上好学” 　　3月1日，云南师范大学附属嵩明中学正式揭牌启用，家住嵩明县职教新城附近的刘先生盼来了期待已久的新学校。他说：“再过一年，孩子就要上初中了，现在名校办到了家门口，太好啦。” 　　为回应人民群众享有优质教育的期盼，嵩明县还先后引进了北大金秋燕园明阳学校、师专附小优质教育资源。一年内，三大优质教育品牌落地，扩大了优质教育覆盖面，满足了当地群众对优质教育资源的需求。 　　近年来，为办好老百姓满意的教育，切实做大优质教育资源“蛋糕”，从根本上解决优质教育资源总体不足与人民群众期望“上好学”的矛盾，云南省加快补齐短板，促进教育公平惠及更多群众。大力推动基础教育扩优提质，组建由优质学校牵头的义务教育集团263个，2272所义务教育学校深入推进管理、教学、教研紧密融合和资源共建共享，加快办好一批老百姓“家门口”的好学校。建立“五个一批”帮扶机制，实现普通高中帮扶县域全覆盖、61所三级及以下等级公办薄弱高中受帮扶全覆盖；创新建立教师“省管校用”对口帮扶机制，设立1000个“省管校用”专项编制，依托一级一等、二等高完中和优质初中，对口帮扶69所普通高中、55所初中，涵盖27个国家级和30个省级乡村振兴重点帮扶县。 　　不断改善办学条件，实施新一轮义务教育薄弱环节改善与能力提升项目，加大中小学校舍维修改造建设力度，全省义务教育阶段学校20条底线全部达标；2021年以来，新建或改扩建幼儿园655所、新增学前教育学位约13万个，实现30万人口以上县设置特殊教育学校全覆盖。 　　筑牢教育保障底线，通过“互联网+控辍保学”系统开展日常监测，持续保持义务教育阶段脱贫家庭辍学学生动态清零；健全从学前到高等教育的全学段学生资助体系，2021年以来，全省累计落实资助资金467.04亿元、资助学生3099.64万人次，不让一个学生因家庭经济困难而失学；实施农村留守儿童和困境儿童关爱服务质量提升三年行动，推进学生心理健康工作专项行动，促进青少年儿童快乐健康成长。 　　提质量 实现“学得好” 　　在临沧市临翔区蚂蚁堆中心完小四一班的教室里，一堂特殊的课后服务课程正在进行。揉泥—造型—制模—彩绘，学生们跟着老师的制作步骤，一步一步走进泥塑的奇妙世界。 　　课程以“美育+泥塑”为主题，让非物质文化遗产泥塑工艺走进校园，有效丰富学校课后服务特色课程建设，进一步培养学生的动手能力、创新思维以及团队合作意识，激发学生对泥塑的兴趣、对家乡的热爱。 　　近年来，云南省各地区各学校充分挖掘特色资源，因地制宜设计中小学课后服务课程，积极探索新思路、新方法，让“双减”政策奏响校园生活“欢乐颂”。 　　为推进义务教育“双减”“双升”，云南省省级每年安排奖补资金4亿元，推动课后服务实现全覆盖，义务教育阶段学科类校外培训机构压减99.2%；落实“五育并举”要求，率先推进中考体育、美育和劳动教育改革，大幅提高体育分值，增加艺术和劳动教育分值；全面启动高考综合改革，有序推进选课走班、高职分类考试招生、自主命题等有关工作，促进高校科学选拔人才；建成云南教育公共服务平台，接入国家智慧教育平台，覆盖教师65万、学生128万，有力促进优质教育资源共享。 　　教育质量的提升，教师队伍建设是关键。云南省不断加强师德师风建设，2021年以来，全省教育系统43个党组织60名党员荣获全国、全省“两优一先”表彰，涌现出“七一勋章”获得者张桂梅、“时代楷模”朱有勇等一批教师模范代表；实施新时代基础教育强师计划，构建省州县校四级联动教师培训体系，开展“万名校长”、义务教育青年教师培训等引领性项目，全面打造高素质、专业化、创新型教师队伍；面向14万名乡村教师全面实施生活补助政策，每年表彰500名从教20年以上优秀乡村教师，每人给予10万元奖励。 　　云南省全力提升人才培养质量，出台现代职业教育高质量发展若干措施，推动产教深度融合，3所高职院校进入国家“双高计划”；成立市域产教联合体11个，组建生物医药产业等62个行业产教融合共同体；推进以一流专业和一流学科建设为核心的高等教育“121”工程，持续深化学分制改革等重点工作，A类学科增加至4个，国内一流以上专业占比提高到7.1%。

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高质量教育托举希望与明天

2024年03月07日08:23 | 来源：云南日报

　　3月6日，全国人大代表、省委书记王宁通过人民网致信网友时表示，“有一种叫云南的生活”，归根到底是老百姓的美好生活。

　　人们对美好生活的向往，离不开更好的教育。从“上好学”到“学得好”，从“全面普及”到“优质均衡”，从“学有所教”到“学有优教”，几年间，云南省教育事业在提高质量、促进公平等方面不断发力，群众急难愁盼的“揪心事”变成“暖心事”，教育高质量发展让“有一种叫云南的生活”幸福底色更足。

　　强供给 实现“上好学”

　　3月1日，云南师范大学附属嵩明中学正式揭牌启用，家住嵩明县职教新城附近的刘先生盼来了期待已久的新学校。他说：“再过一年，孩子就要上初中了，现在名校办到了家门口，太好啦。”

　　为回应人民群众享有优质教育的期盼，嵩明县还先后引进了北大金秋燕园明阳学校、师专附小优质教育资源。一年内，三大优质教育品牌落地，扩大了优质教育覆盖面，满足了当地群众对优质教育资源的需求。

　　近年来，为办好老百姓满意的教育，切实做大优质教育资源“蛋糕”，从根本上解决优质教育资源总体不足与人民群众期望“上好学”的矛盾，云南省加快补齐短板，促进教育公平惠及更多群众。大力推动基础教育扩优提质，组建由优质学校牵头的义务教育集团263个，2272所义务教育学校深入推进管理、教学、教研紧密融合和资源共建共享，加快办好一批老百姓“家门口”的好学校。建立“五个一批”帮扶机制，实现普通高中帮扶县域全覆盖、61所三级及以下等级公办薄弱高中受帮扶全覆盖；创新建立教师“省管校用”对口帮扶机制，设立1000个“省管校用”专项编制，依托一级一等、二等高完中和优质初中，对口帮扶69所普通高中、55所初中，涵盖27个国家级和30个省级乡村振兴重点帮扶县。

　　不断改善办学条件，实施新一轮义务教育薄弱环节改善与能力提升项目，加大中小学校舍维修改造建设力度，全省义务教育阶段学校20条底线全部达标；2021年以来，新建或改扩建幼儿园655所、新增学前教育学位约13万个，实现30万人口以上县设置特殊教育学校全覆盖。

　　筑牢教育保障底线，通过“互联网+控辍保学”系统开展日常监测，持续保持义务教育阶段脱贫家庭辍学学生动态清零；健全从学前到高等教育的全学段学生资助体系，2021年以来，全省累计落实资助资金467.04亿元、资助学生3099.64万人次，不让一个学生因家庭经济困难而失学；实施农村留守儿童和困境儿童关爱服务质量提升三年行动，推进学生心理健康工作专项行动，促进青少年儿童快乐健康成长。

　　提质量 实现“学得好”

　　在临沧市临翔区蚂蚁堆中心完小四一班的教室里，一堂特殊的课后服务课程正在进行。揉泥—造型—制模—彩绘，学生们跟着老师的制作步骤，一步一步走进泥塑的奇妙世界。

　　课程以“美育+泥塑”为主题，让非物质文化遗产泥塑工艺走进校园，有效丰富学校课后服务特色课程建设，进一步培养学生的动手能力、创新思维以及团队合作意识，激发学生对泥塑的兴趣、对家乡的热爱。

　　近年来，云南省各地区各学校充分挖掘特色资源，因地制宜设计中小学课后服务课程，积极探索新思路、新方法，让“双减”政策奏响校园生活“欢乐颂”。

　　为推进义务教育“双减���“双升”，云南省省级每年安排奖补资金4亿元，推动课后服务实现全覆盖，义务教育阶段学科类校外培训机构压减99.2%；落实“五育并举”要求，率先推进中考体育、美育和劳动教育改革，大幅提高体育分值，增加艺术和劳动教育分值；全面启动高考综合改革，有序推进选课走班、高职分类考试招生、自主命题等有关工作，促进高校科学选拔人才；建成云南教育公共服务平台，接入国家智慧教育平台，覆盖教师65万、学生128万，有力促进优质教育资源共享。

　　教育质量的提升，教师队伍建设是关键。云南省不断加强师德师风建设，2021年以来，全省教育系统43个党组织60名党员荣获全国、全省“两优一先”表彰，涌现出“七一勋章”获得者张桂梅、“时代楷模”朱有勇等一批教师模范代表；实施新时代基础教育强师计划，构建省州县校四级联动教师培训体系，开展“万名校长”、义务教育青年教师培训等引领性项目，全面打造高素质、专业化、创新型教师队伍；面向14万名乡村教师全面实施生活补助政策，每年表彰500名从教20年以上优秀乡村教师，每人给予10万元奖励。

　　云南省全力提升人才培养质量，出台现代职业教育高质量发展若干措施，推动产教深度融合，3所高职院校进入国家“双高计划”；成立市域产教联合体11个，组建生物医药产业等62个行业产教融合共同体；推进以一流专业和一流学科建设为核心的高等教育“121”工程，持续深化学分制改革等重点工作，A类学科增加至4个，国内一流以上专业占比提高到7.1%。（陈怡希）