#कनाडा श्रम की कमी
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श्रम संकट के बीच ओपन वर्क परमिट धारकों के परिवारों के लिए कनाडा नौकरियां
श्रम संकट के बीच ओपन वर्क परमिट धारकों के परिवारों के लिए कनाडा नौकरियां
ओडब्ल्यूपी विदेशी नागरिकों को किसी भी नियोक्ता और किसी भी नौकरी के लिए कनाडा में काम करने की अनुमति देता है। (प्रतिनिधि) टोरंटो: कनाडा में हजारों भारतीय पेशेवरों और अन्य विदेशियों को लाभान्वित करने वाले एक प्रमुख कदम में, उत्तर अमेरिकी देश अगले साल से ओपन वर्क परमिट (ओडब्ल्यूपी) धारकों के परिवार के सदस्यों के लिए अपने कार्य परमिट की पात्रता का विस्तार करेगा ताकि तीव्र श्रम की कमी को दूर किया जा…
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Canada Jobs For Families Of Open Work Permit Holders Amid Labour Crunch
Canada Jobs For Families Of Open Work Permit Holders Amid Labour Crunch
ओडब्ल्यूपी विदेशी नागरिकों को कनाडा में किसी भी नियोक्ता और किसी भी नौकरी के लिए काम करने की अनुमति देता है। (प्रतिनिधि) टोरंटो: कनाडा में हजारों भारतीय पेशेवरों और अन्य एक्सपैट्स को लाभान्वित करने वाले एक प्रमुख कदम में, उत्तर अमेरिकी देश गंभीर श्रम की कमी को दूर करने के लिए अगले साल से ओपन वर्क परमिट (ओडब्ल्यूपी) धारकों के परिवार के सदस्यों के लिए वर्क परमिट पात्रता का विस्तार…
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कनाडा अस्थायी रूप से अंतरराष्ट्रीय छात्रों के लिए श्रम की कमी से निपटने के लिए काम के घंटे की सीमा हटाता है
कनाडा अस्थायी रूप से अंतरराष्ट्रीय छात्रों के लिए श्रम की कमी से निपटने के लिए काम के घंटे की सीमा हटाता है
श्रम की कमी से निपटने के उद्देश्य से, कनाडा सरकार ने शुक्रवार को 20 घंटे प्रति सप्ताह की सीमा को अस्थायी रूप से उठाने की घोषणा की। कनाडा में अंतर्राष्ट्रीय छात्र कक्षा के सत्र के दौरान ऑफ-कैंपस में काम करने की अनुमति है। यह रेखांकित करते हुए कि नियोक्ता “श्रमिकों को खोजने और बनाए रखने में अभूतपूर्व चुनौतियों” का सामना कर रहे हैं, आप्रवासन, शरणार्थी और नागरिकता विभाग कनाडा (आईआरसीसी) ने कहा, “15…
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#आई आर सी सी#आप्रवासन शरणार्थी नागरिकता कनाडा#कनाडा#कनाडा अस्थायी रूप से प्रति सप्ताह 20 घंटे की कार्य सीमा हटाता है#कनाडा में अंतर्राष्ट्रीय छात्र#कनाडा में मजदूरों की कमी
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कनाडा में 10 लाख से अधिक नौकरी रिक्तियां और गिनती
कनाडा में 10 लाख से अधिक नौकरी रिक्तियां और गिनती
अप्रवासी खुले पदों को भर सकते हैं और स्थायी निवास के लिए आवेदन कर सकते हैं कनाडा में 10 लाख से ज्यादा नौकरियां खाली हैं। मई 2021 से रिक्तियों की संख्या में 3 लाख से अधिक की वृद्धि हुई है। मई 2022 के लिए श्रम बल सर्वेक्षण कई उद्योगों में बढ़ती श्रम की कमी और देश के कार्यबल की उम्र के रूप में कनाडा में आप्रवासन की बढ़ती मांग और सेवानिवृत्ति में प्रवेश करता है। यह, बदले में, उच्च नौकरी रिक्ति दर की…
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अध्ययन के अनुसार सरकारी अनुदान, कॉलेज के वित्तपोषण के लिए सबसे अधिक लाभ देता है
3 फरवरी, 2020 संयुक्त राज्य में शिक्षा नीति के एक नए संयुक्त अध्ययन से पता चलता है कि अनुदान और रियायती ऋण के मौजूदा छात्र सहायता कार्यक्रम से अमेरिकी अर्थव्यवस्था में कल्याण और दक्षता दोनों बढ़ जाती है। क्रेडिट: वैंकूवर स्कूल ऑफ इकोनॉमिक्स / ब्रिटिश कोलंबिया विश्वविद्यालय मेरिट-आधारित अनुदान दीर्घकालिक आर्थिक विकास के लिए प्रभावी छात्र सहायता प्रदान करने के लिए सरकार का सबसे अच्छा दांव है - विश्वविद्यालय के एक नए संयुक्त अध्ययन के अनुसार, दोनों कल्याण (दीर्घकालिक कल्याण परिणामों के संदर्भ में मापा जाता है) और दक्षता। ब्रिटिश कोलंबिया, क्वीन्स, प्रिंसटन और येल। अध्ययन संयुक्त राज्य अमेरिका में वर्तमान शिक्षा नीति पर केंद्रित है, और पाता है कि अनुदान और ऋण की वर्तमान प्रणाली में महत्वपूर्ण दीर्घकालिक मूल्य हैं। 2012 के आंकड़े बताते हैं कि अमेरिकी संघीय सरकार अनुदान और ऋण पर सालाना लगभग 150 बिलियन डॉलर खर्च करती है। इस तरह के एक बड़े निवेश को देखते हुए, शोधकर्ता इस तरह के खर्च की प्रभावशीलता का परीक्षण करना चाहते थे और पाया कि संघीय सहायता की वर्तमान राशि अत्��ंत मूल्यवान है। अध्ययन के सह-लेखक ने कहा, "हमने पाया कि हर छात्र के लिए प्रति वर्ष $ 1000 की वृद्धि, जो औसतन लगभग 50 प्रतिशत की वृद्धि के साथ मेल खाती है, जीडीपी में लंबे समय तक चलने वाले लाभ को बढ़ाती है।" जियोवानी गैलीपोली, यूबीसी में वैंकूवर स्कूल ऑफ इकोनॉमिक्स में एक एसोसिएट प्रोफेसर हैं। "यह निवेश पर तुलनात्मक रूप से बड़ी वापसी है।" अध्ययन में पाया गया है कि अनुदान देश के समग्र कल्याण में सुधार के लिए सबसे प्रभावी है, ऋण या कर कटौती से अधिक। अध्ययन के आर्थिक मॉडलिंग से पता चलता है कि क्षमता-परीक्षण वाले अनुदान प्राप्तकर्ताओं में से एक तिहाई प्रति वर्ष खर्च किए गए उच्च प्रतिफल की पुष्टि करते हुए, अपने पूरे करियर पर कमाई में $ 2,300 अतिरिक्त कमाते हैं। शोधकर्ताओं का कहना है कि अगर अनुदान कार्यक्रमों का और अधिक विस्तार किया जाएगा, तो अतिरिक्त लाभ होगा, विशेषकर शैक्षणिक प्रदर्शन और योग्यता के आधार पर। शोधकर्ताओं का तर्क है कि क्षमता-परीक्षणित अनुदान सबसे अच्छा काम करते हैं, क्योंकि वे उन छात्रों को प्राथमिकता देते हैं जिनकी कॉलेज में उपस्थिति में सबसे अधिक रिटर्न होने की संभावना है और जो परिवार और सामाजिक पृष्ठभूमि के बावजूद, कॉलेज की शिक्षा पूरी करने की संभावना रखते हैं। इन छात्रों को अपने ट्यूशन वित्त पोषित हैं, ग्रेड और टेस्ट स्कोर के आधार पर, श्रम बाजार में अपनी डिग्री से बड़े लाभ प्राप्त करते हैं। शोधकर्ताओं का मानना है कि इस पद्धति में संभावित खामियां हो सकती हैं क्योंकि अच्छे परिवारों के छात्रों को प्रदर्शन के आधार पर अनुदान प्राप्त करने के लिए अभी भी एक फायदा हो सकता है। इन छात्रों को अपने संज्ञानात्मक कौशल को आगे बढ़ाने के लिए ट्यूटर या मेंटर्स जैसे अलग-अलग समर्थन या संसाधनों तक अधिक पहुंच होगी, जो कि समान या समान क्षमताओं वाले कामकाजी वर्ग के बच्चों के लिए उपलब्ध नहीं हैं। इस कारण से, शोधकर्ता संघीय सहायता के एक हिस्से को आवश्यकता के आधार पर रखने में एक महत्वपूर्ण लाभ देखते हैं। "यह दृष्टिकोण गैर-प्राप्तकर्ताओं को भी लाभ देता है, समग्र आर्थिक विकास के माध्यम से," गैलीपोली ने कहा। "अध्ययन की एक महत्वपूर्ण खोज यह है कि किसी भी पीढ़ी के लिए माध्यमिक शिक्षा के बाद का विस्तार आने वाली पीढ़ियों के लिए मानव पूंजी संचय की लागत को कम करता है।" पूरी तरह से ट्यूशन अनुदान को हटाने से कॉलेज में तीन प्रतिशत से अधिक अंक प्राप्त करने में गिरावट आएगी, और क्रमशः आ��टपुट और कल्याण में दो और तीन प्रतिशत की कमी आएगी। "अनुदान के बिना, छात्र शरीर के पास कम कौशल होंगे, और प्रणाली पैतृक धन और स्थानान्तरण पर अधिक निर्भर हो जाएगी," गैलीपोली ने कहा। गैलीपोली ने यह भी कहा कि अध्ययन के निष्कर्षों में कनाडा के बाहर अमेरिका सहित शिक्षा नीति के निहितार्थ हो सकते हैं। उन्होंने कहा, "यू.एस. प्रणाली, अनुदान और रियायती ऋणों के मिश्रण के माध्यम से, बहुत ही गरीब पृष्ठभूमि के छात्रों के लिए धन की शिक्षा प्रदान करती है, बशर्ते वे अकादमिक रूप से अच्छा करें।" "कनाडा में, समान धन वास्तव में मौजूद नहीं है, न ही यह आसानी से उपलब्ध है या ऐसे समूह के लिए विस्तारक के रूप में है।" इक्विलिब्रियम में अध्ययन, शिक्षा नीति और अंतरजनपदीय स्थानांतरण दिसंबर 2019 में द जर्नल ऑफ पॉलिटिकल इकोनॉमी में प्रकाशित हुए थे। मजबूत ब्रान्ट एबॉट एट अल, इक्विलिब्रियम में शिक्षा नीति और अंतरजनपदीय स्थानान्तरण, i (2018)। DOI: 10.1086 / 702241 मजबूत द्वारा उपलब्ध कराया गया ब्रिटिश कोलंबिया विश्वविद्यालय
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